兵法视角下的班级管理

《兵法视角下的班级管理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、兵法视角下的班级管理摘要■■古之兵可治兵亦队师者将统领之才O为将帅应为学生表率O治班吋校园内外在注$a提纲挈也应注重a—-鼓作气”的班校规实者虚Z9虚者实Z的理0关键词■■兵法教师索兵书中的《孙子兵法书历来受到兵家的垂视随着时间的推移《孙子兵法任工作屮发挥作用从兵法角度上看，班主任在班级工周立威可治班班级有如小型军将之道9智信仁勇严也9为要筹班级之中而决胜于领的班级干部Jr；养同时风建设O并灵的遵昭八、、班规理学牛以加强班级管质学生班干部家校联系》是世界上现存最古老的兵并被用到商战等诸多领域O》中的一些策略也

2、可在班主作+要谨慎的排“兵”布“阵”，要运筹班级管理之中，决胜千里之外。不仅遇到事情时要小心谨慎，在平时未雨缪绸。班级教育中，班主任就是将帅，将之道，孙子说过：“智信仁勇严也善于变通，善抓机遇，适时权宜。所学生为兵卒，所谓智，也就是说该奖赏的一定要奖赏，谓信：就是信赏必该处罚的一定要处罚，让全军上下不疑惑。所谓仁，就是爱惜士兵，爱惜民力，爱惜物力。这种将军才不至于滥用武力，保存实力。所谓勇，就是战机到来，耍当断即断，不犹豫不决，瞻前顾后。所谓严，对内也严格要求，以军法整肃班主任对他所带的学生无疑将起着表帅作用

3、的，其自身素质直接影响一个班级体的整体面貌。但是，在班级工作屮，班主任不仅要起表率和示范作用，更要主动地去了解学生、了解班级，把白己置身于学生里，溶于集体之中，用个人的榜样作用来引导学生，指导学生，用正确的想法指导学生的学习、生活。将者一军统帅也，班级z将者班主任也。学生每天都在密切关注班主任的一言一行，哪怕穿着都有可能影响他们的言行与思想。所以班主任在要求学生的同时，更要提高口己的素质，多汲取知识，注重本身修养的培养。作一名有热情、有爱心、有修养及内涵的老师，这样学生才能信服。将者：运筹帷幄之中。他要善于观

4、察学生的言行，知其个性、晓其心生。所以在日常工贻误时机去与学生那么整个班级工作班级工作开展作用打折扣，为将来的主任工作时，要尽他们有什么特点、等。“知己知彼，学生间提供的信息握。这样才能找到知兵之将，民理。在班级最初建作屮难免会遇到各接触，或有甚者缺的第一战就难免III,严重者会使学生工作埋下隐患。因可能快的熟悉自己个性，了解他们FI百战不殆”。要多加以分析，以便对管理班级的最佳方之司命。设之时因彼此陌类问题O此时若乏对学生的T解9现大问题9而阻碍对班主任的印象人此在最初接任班所带的学生O如常生、学习习惯与学

5、生交流并对班级状况加以掌法。班级管理中不仅要了解一“兵”一“卒”，更要知人而善用，知其然，而后令其所以然。在我接任班主任不久，班级就发生了打架事件，其屮一名学生在平时比较不爱讲话，脾气比较倔强；另一名学生比较外向，爱表现。事情发生当晚，班级同学及时向我反映了这件事情，但两名学生都没有在学校，为了确定学生是否安全。我先打电话到学生家里，找到了其中一名学生。在打电话的过程中，我首先和他谈心，关心他在学校的状态：上课学习情况，和同学间相处是否融洽，以及对班级的感觉等等，然后再试探性的询问他是否有事情想和老师说。虽然

6、当晩他并没有承认打架事件。所以在第二天，我又通过软硬兼施的方法，把事实摆在他面前，并表示了我的态度，以及对他的信任。最后该生终于坦门了事情经过。如果当时对该生不了解，一直埋怨他找麻烦，说他很差等这类的话，不但事情不能解决，学生也会怨恨老师对他的歧视，以后不但不能有进步，更可能会多次打架。因此，班主任在做学生工作的过程中，一定要先对学生各方面加以了解，并为今后的工作积累材料。提纲挈领擒”贼”擒王的班级体集建设班集体建设上首先观察班委成员是否有号召力，是否有威信，是否有责任感以及集体感，并且让他们耍学会自我改正错

7、误、自我约束、自我反醒、自我教育的能力。而班主任要让班委成员主动接受各类行为规范，严格约束自己，树立威信。另外，要考虑到每个班干部的个人特长，将在外军令有所不受，在个别可放手的工作上可让学生自己放手去做，前提是深信该生能力的前提之下，让他们有口由发挥空间，培养他们的主导性。此时，班主任主要起到帮助和监督作用，给他们一个坚实后盾。如召开班委会时，班主任让班委成员白己去总结自己工作成果计划。班主任见，分析其中要求。或者放键在于他们能一鼓作气耍经常去存在的问题，集体荣誉感不集体影响很人这些会直接影先耍提出一个“团结

8、立志，感，树立奋斗醒学生学会如外，要多组织诗歌朗诵等活在一起，才能气的营造犹如,遇到的问题在这个过程屮的问题，最后手让他们去做通过这一事件,击溃“敌军班级了解学生多方面考虑解强是很多班主O怎样增强集响学生学习气有益于学生发勤学慎思”。目标，学会做何安排自己的学生参加班级动。只有在活在无形中培养楚霸王破釜沉,解决的方法,只需要认真加以总结，并一件事，成败树立威信，提”的班风建设状态，要仔细决问题的方法