课程标准排版要求(各专业核心课程和工学结合课程)

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1、《XXXX》课程标准此课程标准适用于各专业核心课程和工学结合课程XXXX专业第X学期质与作用批注［U1］:标题《XXX》课程标准，三号、黑体、加粗、居中适用专业、学时.开课学期三项为必写内容，仿宋、小四、缩进二个汉字课程的性质：课程是XX专业的专业核心课程（基础课程、专业课程等），是校企合作开发的基于工作过程的课程等••・...课程的作用：本课程在专业人才培养过程中的地位及作用。批注［U2］:-级标题为黑体、小四号字、缩进二个汉字二.课程的教育目标XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

2、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.批注［U3］:正文段落首行缩进二个汉字，仿宋，小四号。段间距为0,行间距为固定值：22磅，对齐方式：左对齐批注［U4J:二级标题为仿宋、小四号字、加粗,缩进二个汉字（一）知识目标XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.（二）素质目标

3、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.（三）能力目标XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.%1.与前后课程的联系XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

4、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.（一）与前续课程的联系XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.（二）与后续课程的联系XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXo四、课程内容及学时

5、分配XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.表格居小，外边框为1.5磅，内边框为0.5磅，表格内字体为仿宋、五号字，表头部分加粗。序号学习情境学习内容学习目标建议教学形式参考学时1XXXXXX(1)XXXXXXXXX(2)XXXXXXXXX(1)XXXXXXXXX(2)XXXXXXXXX(1)XXXXX(2)XXXXXXX合计:《XXX》课程内容及学时分配一览

6、表学习情境教学设计（模板一）学习情境XXXXXXXXX学时学习目标1.XXXXX2・XXXXX教师町根据课程盂要选择学习情境教学设计的模板一，也可以选择模板二学习内容学习情境的学习目标是什么？学习内容是什么？承载上述目标和内容的学习性工作任务是什么？选择什么教学方法？教学流程是怎样的？需要什么样的教学条件作为支撑？如何对学生进行考核？（一般针对一项学习性工作任务进行设计）1.XXXXX2・XXXXX学习性工作任务1.XXXXXX2・XXXXXX教学方法XXXXXXXX（针对具体的教学内容和教学过程需

7、要，如何采用项冃教学法、任务驱动氷讲授法.引导文教学法、角色扮演法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。）教学流程图XXXXXXXXXXXfXXXXXXXXXXXfXXXXXXXXXXXfxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx教学条件XXXXXXXX（为教学的有效开展提供的素材等各种可资利用的条件，通常包括教材、案例、影视.图片、课件等，也包括教师资源.教具.基础设施等，广义也应该涉及到教育政策等内容。）考核方式XXXXXXXXXX学习情境教学设计（模板二）学习情境编号X学习情境名称XXXX

8、XXXXXX学时X（学习情境的）学习目标：1.XXXXXXXXXXX2.XXXXXXXXXXX学习情境主要学习内容教学单元名称建议学时教学载体学习性工作任务1XXXXXXXXXXX教学载体的主耍形式分为符号信息载体和活动载体，光电信息载体三类，如语言农述、文字表述、教材、图片、图像、辩论活动、多媒体的虚拟教学图呆片段等。学习性工作任务2XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX建议教学方法：1.XXXXXXXXXXX2.XXXXXXXXXXX教学流程图：XXXXXXX