欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46483813
大小:79.00 KB
页数:17页
时间:2019-11-24
《隔代教养幼儿的个案研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、隔代教养幼儿的个案研究学院、专业教育学院学前教育研究方向学前教育基本理论学生姓名童裁L八八学号20120402053指导教师姓名阎乃胜指导教师职称副教授2016年4月25日淮北师范大学本科生毕业论文(设计)诚信承诺书本人郑重承诺所呈交的毕业论文(设计)《》,是在指导教师的指导下严格按照学校和学院有关规定完成的。本人在毕业论文(设计)中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。本人承诺在毕业论文(设计)选题和研究过程中没有抄袭他人的研究成果和伪造相关数据等行为,若有抄袭行为,由本人承担一切责任。承诺人:年级专业签名:年月日隔代教养幼儿的个案研究摘要:随着当今社会的经济迅速发展,隔代教养越来
2、越普遍,尤其在我国隔代教养的比例越来越大,研究表明孩子越小越是接受隔代教养的比例就越大。本研究主要采用案例分析法、文献法、观察法的研究方法,挑选出隔代教养的典型案例,并对莫进行具体分析,研究儿童接受隔代教养所带来的冇利Z处和它的弊端,分析得出隔代教养带来的弊端方面的原因,并且提出更加完善的策略及改进措施,本文研究的目的是为了让年轻父母承担起教冇幼儿的主要责任,改进祖辈教养幼儿的方法,改善幼儿因为隔代教养带来的弊端,诸如因为隔代教养出现的以自我为中心,自理能力较差等弊端,发挥隔代教养的有利Z处,从而促进幼儿心理的健康成长,为我国学前教育的发展奠定基础。隔代教养;幼儿;个案研究Abstrac
3、t:Withthesocialeconomyrapiddevelopment,grandparentingisincreasinglycommon,especiallyinourgrandparentsagrowingproportionoftheresearchshowsthattheyoungerthechildismoreacceptedgrandfamilygreaterproportion.Thispapermainlyadoptscaseanalysismethod,literaturemethod,observationresearchmethod,inourcommont
4、hegrandfamilycase,atypicalcaseofgrandparentingforspecificanalysis,studyofchildrenreceiveadvantagesbroughtbythegrandparentsandthedisadvantagesofit,analyzedtheshortcomingsofthereasonsforgrandfamilybrings,andimprovementmeasuresandperfectstrategymoreforward,thepurposeofthisstudyistothemainresponsibil
5、ityforyoungparentstaketheeducationofyoungchildren,improvedgrandparentsrearingofchildren,improvechildren'sgrandparentsbecauseofthedisadvantagesbroughtabout,suchasgrandparentsbecausetheself-centered,self-careabilityDisadvantagesofpoorplaytheadvantagesofgrandparenting,soastopromotethehealthygrowthof
6、children'spsychology,soastolayafoundationforthedevelopmentofpreschooleducationinourcountry.Keywords:grandfamily;children;casestudy摘要错误!未定义书签。Abstract错误!未定义书签。第一章绪论错误!未定义书签。一、选题背景错误!未定义书签。二、研究思路和意义错误!未定义书签。(一)研究思路错误!未定义书签。(二)研究意义错误!未定义书签。三、文献综述错误!未定义书签。(一)形成隔代教养问题的原因错误!未定义书签。(二)隔代教养利弊的研究错误!未定义书签。(
7、三)隔代教养对策的研究错误!未定义书签。第二章核心概念的定义错误!未定义书签。一、教养9二、隔代教养错误!未定义书签。第三章研究内容错误!未定义书签。一、采访隔代教养的典型案例错误!未定义书签。二、案例分析错误!未定义书签。三、对策建议错误!未定义书签。第四章结论打建议错误!未定义书签。一、结论错误!未定义书签。二、隔代教养指导策略错误!未定义书签。参考文献15致谢16第一章绪论随着我国社会经济的迅速发展,隔代教养已然成为我国学丽教
此文档下载收益归作者所有