【精品】电子商务问题精选

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1、1、电子商务究竟是一个什么性质的专业我个人的看法：从教学的角度讲，电子商务属于管理学科，如果再细化，电子商务就是营销，属于营销学科。将电子商务当成营销，可以避免带來学习上的混乱。知道在校学什么,都应该以营销为中心，因为市场也是这样耍求企业的，企业营销不行，别得都是假的；学习时，应站在营销的角度理解互联网、各种IT技术和网站开发工具。2、怎样才能学好电子商务呢？首先声明，我作为旁观者來回答这个问题，不是老师的身份，否则我承受不起，好像我是专家。作为老师，一般可能会回答：上课注意听讲、弄懂搞透关键概念、多练习、多上网,等；然麻，学生期末考试时考个高分。如果这就是

2、你追求的“学好”，你是老师。我也怕考试，冇恐“考”症。我一定要作为旁观者回答这个问题，不是老师，否则我会害羞。考试我肯定考不过你们,稍微欣慰的是，高分不等于学“好”，高分表明你应试能力强，高分说明你学好了卷面上的东西。如果这个时代还靠记诵取得高分，那你就上当了；现在一百度，一google,什么没有？说俗了，学习的功利目的是用来做事、赚钱的，会考电子商务不等于会做电子商务，概念不同！冇的在校大学生，非电子商务专业，开网店，红火着呐。再则说了，我教书，你看书，就能再出个阿里巴巴、当当、新浪、搜狐什么的吗？哪有的事！那些所谓上次网络泡沫的“剩者”，能成功，应该归功

3、于眼光、机遇、能力、拼劲儿和忽悠人的本事。对，忽悠！该忽悠时就忽悠，不忽悠“风险投资”，他们能疯狂投钱？不投钱，屮国互联网哪有今天。偶眼光、能力及忽悠等本领都不行，回答这个问题，我就是看棋的，一定不要把我当成下棋的。对这个问题的回答，我只有四个字：干！去体验！3、电子商务是干什么的？对企业来说，传统商务也好，电了商务也好，说到底还是要把销售、利润搞上去。电了商务企业不是耍猴的，员工那么多张嘴等饭吃，花架子摆不得。传统金业搞电子商务，也不是为赶集，凑热闹；它也是盼着多挣几块。电了商务，别往深了理解，越深越糊涂。马云说的好，阿里巴巴就是帮企业挣钱的。4、学习电子

4、商务，我是该更注重理论还是实践？我觉得“知行合一”好些，学习时最好哪个也别拉下。重理论还是实践，关键看课程本身。电子商务本质上是一种新的商务模式，属应用，总体上耍“实践”。作为一个专业，它的所谓“理论”分散在许多学科，经济学、管理学、营销学当属商务类学科里的“三驾马车”,这些学科的基础理论知识知道了没坏处，反有好处，显得有学问。如供求规律、纽织层级制、4P原理。在市场经济环境中，熟悉这些学科的理论、术语，目的不单是获得一种实用主义的用途，还在于工作后能畅通无阻沟通，不至于别人说个词，你瞪眼或心里急。网络技术基础、信息管理系统之类的课说“理”的成分也人些，目的

5、也在于要你知道更多计算机、网络、系统等方面的基础知识，懂得原理，不至于学了半天，别人提起服务器、协议、防火墙，你不由口主摸脑袋。电了商务概论、网络营销、电了商务系统开发、设计方面的课，可''实践”的东西就多一・点。从学习的最终目的來讲，这些课程的关键不是知道、了解，而是做出來，比如，伤陰用电子商务平台采购、询价、调研；利用各类网站搜索相关信息，能写出好的宣传文字；会川各种网络工具制定促销方案，并负责组织实施、管理。对走技术路线的电了商务专业，能就企业的需要，选择恰当服务器、操作系统、数据库、安全产品、屮间件、网络服务商，把电子商务平台建起来，至少你要会“实践

6、”某个方面。上大学，不是上培训班。所以，除了专业知识、技能外，通识也可算一些“理论”，短期的经济用途看不到，但由此带来的人整体素质的提高，也许会在人生的某个时候得到回报。5、电子商务专业应该学好什么？我对上大学的一个基本观点是：专业就是个壳，学好什么不重要，关键是眼光、思维、方法、能力、精神、人格等无形东西的培养。曾有一种说法是：上大学的收获是毕业后忘掉一切，剩下的东西。可见记诵、知道、了解什么不是学习的重点；概念、原理这类东西不是要记住，而是理解，会联系、分析、运用。电子商务作为互联网在商业上的应用Z-,在学校“学好”不见得冇用，关键是能否干出来。从教育的

7、观点看，流行的理论是强调上大学是一种通识教育，着重在综合素质的提高;而不在于一两种技能的掌握。专业分的太细，弊端在于只知道专业里面狭小的一点东西；不利于创新精神的培养。学电子商务也是如此，如果非说有，要“学好”的东酋也不全在专业课里而。个人的看法是各种工具性的东西要重点下功夫，比如英语，掌握好了，受益终生，起码要过六级。学过英语的都知道，要达到一定程度，不下点苦功怕不容易。光凭英语好一项,就足可以使你在未來求职、考研、出国、评职称等方面具有优势，发展的可能性就多了。学英语是为了交流，但同时不要忽视母语。练好口才、写好文章也很重要。网络时代的一个优势就是信息优

8、势，文字是信息的重要载体。表达能力强的人无疑更容易引