《初中物理实验教学中培养学生科学素养的实践研究》立项申请书

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1、《初中物理实验教学中培养学生科学素养的实践研究》立项申请书课题名称初中物理实验教学中培养学生科学素养的实践研究课题类别学科类学科物理课题主持人基本情况主持人姓名性别男参加工作时间1993年7月行政职务无职称高级研究专长课堂教学及命题最后学历本科最后学位无工作单位联系电话通讯地址邮箱邮编课题组核心成员基本情况（W10人）姓名专业职称工作单位研究若长课题研究中承担的主要任务课堂教学命题主持人课堂教学子课题研究课堂教学子课题研究课堂教学子课题研究课堂教学子课题研究课堂教学了课题研究课堂教学子课题研究课堂教学了课题研究1一、研究的背景和意义邙

2、艮500字以内）研究背景科学索养：国际上普遍将科学索养概括为三个组成部分，即对于科学知识达到基木的了解程度；对科学的研究过程和方法达到基木的了解程度；对丁科学技术对社会和个人所产生的影响达到基木的了解程度。目前各国在测度本国公众科学素养时普遍采用这个标准。只有在上述三个方面都达到要求者才算具备基本科学素养的公众。科学素养是一个人综合素质的重要组成部分，在一个人的成长道路上直接影响其人牛观的形成和价值取向。在科学技术正日益深刻影响我们牛活的今天，一个人的科学素养的高低，已经开始影响到一个现代社会屮的人的生活质量，同时也在不断影响和改变国

3、民的价值观和对许多问题的看法，而且也会影响到国家未來科学技术的兴衰，影响到国家未来的生存与发展。因此,在2011版《物理课程标准》课程基本理念第一条就明确指出：“而向全体学生，提高学生科学素养”。但根据儿所学校调查结果表明，我们初中学生科学素养的总体水平不容乐观。通过调查发现，虽然大多数学生对科学的兴趣极其浓厚，他们对世界、对具体事物、对自然现象等都充满了好奇，但是他们的科学活动实践实在太少。对于一些在现代媒体中出现频率很高的概念，如高铁、云数据、克隆等知识一知半解。其次是他们的科学精神和科学方法,亟待充实提高。这也反映出我们现在的课

4、堂教学有时还只停留在知识的传授上，而没有从根木上去注重培养学生的科学精神和科学方法。研究意义社会的进步，科学的发展，需要人类自身素质的不断提高，只有具备较高的文化知识水平和科学素养的人，才能适应社会的发展需要，使社会得以和谐、健康的发展。教育使人类走向文明，使社会不断进步，全面提高每个学生的科学素养是中学阶段物理课程的基木培养目标。2011版《课程标准》中明确提岀：“义务教育物理课程作为科学教育的组成部分，是以提高全体学生科学素养为目标的自然科学基础课程。此阶段的物理课程不仅应注重科学知识的传授和技能的训练，而且应注重对学生学习兴趣、

5、探究能力、创新意识以及科学态度、科学精神等方面的培养。”学生科学索养的提高有利于在物理实验教学中学生创造性思维的发挥物理学中的一些概念、原理教学都需要学生由感性思维上升到理性思维，很多物理现象都是对事物现象内在的、本质的概括。物理实验中的很多步骤设计都需要学生有一定的创造性思维，这就需要教师要在教学小注重培养学生的科学素养。科学素养的形成是一个系统的长期工程，一个人早接受的教学活动将对后期科学索养的成型起关键性的作用。只有潜移默化地科学引导，才能在做实验时厚积薄发，能够有所突破和创新，使学生与教材产生思维上的共鸣，使学生更好地学好物理

6、这门以实验为基础的课程，中学物理教学在学生科学素养的培养方面有着得天独厚的条件，如何在物理课堂教学小探寻和渗透科学素养的培育和熏陶，无疑是物理教育中一个突岀而乂值得深究的课题。二、拟研究解决的问题邙艮200字以内）1、调查初中物理实验教学中培养学生科学索养的现状，发现问题，分析原因，研究解决问题的策略。2、研究在实验教学屮如何培养学生实事求是的科学态度，科学的观察方法、研究方法。3、如何借助实验教学培养提高学生的探究能力（注重设计实验的能力和数据分析归纳能力）。4、实验教学屮如何培养捉高学生科学的思维能力。5、在现有基础上更一步培养提

7、高学生的动手能力、分析解决实际问题的能力。三、研究目标（限300字以内）—1、通过研究促进学生形成实事求是较为严谨的科学态度，为学生形成正确的价值观服务。2、使学生基本具备初中物理学习中常用观察方法、研究方法。3、提高沖生科7探究的能力，为学生长远发展服务。4、培养提高学生科学的思维能力，学生动手操作能力，分析解决实际问题的能力。5、通过研究，激发学生学习兴趣，为提高课堂教学质量服务。四、国内外研究现状国际上对科学索养的研究首先兴起于美国，从20世纪70年代就开始了,“科学素养”就成了美国科学教育改革的中心概念。在美国，像丿力次科学教

8、育改革一样，科学教育运动的兴起源于学校科学教育所面临的问题，如学生科学成绩下降、伴随而來的各种社会问题□益突出、经济优势的相对丧失等。这些问题引起了社会和教育界的关注。而对改革要求，科学团体迅速做出反应。1996年，美国