望仙埠小学常规检查细则

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1、望仙埠小学常规检查细则一、计划与总结（2分）。1、教师制定切实可行的学科教学计划，教学目标明确，教学抬沌具体、切合实际，有周时教学进度、单元检测安排、复习安排。学期末写出教育教学总结。2、评分标准：查看计划、总结等内容是否充实完整、项冃是否齐全、是否有实效性。根据质量记2分、1.8分；项目不全，每缺一项扣0.5分。二、备课（10分）。总体要求：详案与略案、详案与教学练案相结合。1、集体备课（单元备课）1分：坚持集体备课（单元备课），教学内容、璽难点分析详细，质量高，课时安排、单元检测安排具体恰当。数量达单元数（模块）的一半以上（至少5个），

2、同级部两个教学班以上,集体备课内容须不同，抄袭者减半记分；包班教师4个。2、课时备课（8分）:⑴使用教学练案的，个案补充须备出实效，且填写详实。每学期单科语数详案10个，英语8个；包班或任语数两个班8个。⑵未使用“教学练案”的，详案与课本备课相结合。语文按课文篇冃、数学按练习、英语按模块备课，检査16周。详案单科教师语数英16个，其余备简案；包班教师或任语数两个班，每学期详案8个，其余备简案。⑶咅、体、美、科学、品徳、地方课程、校本课程：专职教师须备详案，每周1个；非专职教师可备简案（使用备课本），但科学实验须备详案不少于6个，其余备简案。

3、⑷三至五年级作文备课与讲评每2周一次，备课内容由写作指导、批改记录、作文讲评三部分内容，包班、特大班额（45人以上）或教两个班详备4个，其余记批改、作文讲评。评分标准（满分10分）。1、集体备课（或单元备课）1分，达单元总数的一半，按质量记1分、0.8分，每缺一个扣0.3分，无集备记0分。2、教案数量3分。备课数量达耍求，记3分，每缺1个减0.3分。3、教案质量3分。项目齐全，内容充实、实效性强；突出教学方法设计、学习方法指导、重点难点易混点破解措施方法等，并不是照抄教参或课本，按精备质量记3分、2.5分、2分。4、板书设计、作业布置、学习

4、反馈、教学反思2分。板书设计新颖，适合学生认知规律；作业布置分层,冇梯度；学生学习反馈冇参考价值，具体到问题；教学反思深刻，针对学生学习实况，无应付性语言。每有一项不具体或不全扌II0.5分，按三档记分：2分、1.5分1分。三、作业及批改（10分）。1、作业设置为要求（1）语文：一二年级设四线木、田字本，每课一次；三、四、五年级：语文作业木（每课一次）、作文（每单元一次）、积累本（写话本、读书笔记，四五年级有周记，每周一次）。作文每学期至少7篇，全批全改。作文提倡学生传递批阅或小组互动合作批阅，老师二次批改；教师楮批须有教师总批及H期、激励

5、性评语、写作评价及写法指导等；积累本每周批改一次（略批）。（2）数学：%1一二年级：作业木（每个练习1次）（须有教师总体评价、LI期及激励性评语）。%1三四五年级：（1）教学练案按课程设计的个数金批（教师批改与学生相结合，教师至少精批五分z—,须有教师总体评价、FI期及激励性评语，其它可山学牛:批，教师可设计合理的评价方式、符号，激励学牛）。（2）未使用教学练案的，每个练习1次，全批全改，须有教师总体评价、H期及激励性评语。（3）英语：%1英语作业木。（三年级每周1次，其它年级每个模块2次，须冇教师总体评价、日期及激励性评语或书面交流。）%

6、1教学案每课一次（教师批改与学生相结合，教师精批五分z—,须有教师总体评价、日期及激励性评语,其它可由学牛批，教师可设计合理的评价方式、符号）。说明：使用教学练案的，作业本次数须达规定数量的2/3以上。（4）非统考学科：美术：一课一次8分（按课后作业要求），全批全改；冇书面交流或激励性语言，不少于1/5；竞赛活动每学期至少一次1分，查看比赛过程材料（有通知、过程评价、结果），根据质量，分别记2分、1.5分、1分。体育：学生体育档案5分，栏目齐全记2分，每有一项不填扣1分；填写质量3分，记3分、2.5分、2分;特室管理2分，按管理质最记2分、

7、1.5分；大型群众性活动每学期至少一次2分，根据活动材料（有通知、过程评价、结果））分别记2分、1.5分、1分。音乐：每级部抽杏2名学生调杏、抽唱：教师上课情况2分，依据上课是否正常，分别记2分、1分；抽唱歌曲4分，从所学课本中抽唱1首歌曲，根据熟练程度分别记4分、3.5分、3分；特室管理2分，按管理质量记2分、1.5分；大型群众性艺术活动每学期至少一-次2分，根据活动材料（有通知、过程评价、结果））分别记2分、1.5分、1分。科学：⑴材料实验通知单、报告单、记录单、观察记录数量（三年级次，四五年级次），按数量记2分、L5分，无记0分；质量

8、1分，分别记1分、0.5分；实验报告批改1分，按批改质量记1分、0.6分,不批记0分；⑵学牛操作实验4分，按熟练程度等记4分、3.5分、3分。（抽测一组）学生作业全批全改，一二年