浅议高校社团管理

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时间:2019-11-24

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1、浅议高校社团管理摘要:高校学生社I才1生活作为学生在校生活的重要组成部分,对高校校园文化建设和学生综合素质水平的提升都大有裨益。近年来,随着高校教育改革的高速发展和深入,高校社团在数量和种类上也步入了快速发展阶段,管理上的难题也引发关注。本文从为前存在的问题出发,根据自己的工作经验,提出几点思考和建议,以期能抛砖引玉。关键词:高校社团;社团管理;反思在现代高校中,社团已然是学生热议的话题之一,社团活动、社团生活贯穿学生大学生活的始终,各高校动辄上百,少亦十数的社团数量形成了一个庞大的特殊群体。它独立于

2、课堂之外,又存在于校园之屮,既是课外缤纷生活的发源地,乂能弥补课堂知识的漏洞。随着社会的发展,高校培养人才博专并重,广精兼修,如何培养学生的综合能力成了当务z急。高校社团担负着促进学生全面发展的重任,而且随着时代发展,社会对高校学生社团提出了更高的要求,同时高校社团在工作管理方面也面临着严峻挑战。一、高校社I才I管理的主体要想把握高校社团管理问题的实质,首先必须认清管理主体是谁。因为成员构成的特殊性,高校社团不同于社会社团,既有学生自发因某一兴趣爱好而结成社团,同时又有学校作为校园管理者的介入和支持。

3、大学就是一个小社会,而大学生社团是大学生踏入社会的跳板,在社团中学生能粗略感受到社会的氛I韦I。大学生社团不仅是传播校园文化的载体,为学生提供了全面发展的平台,更是学牛之间交流成长的窗口。社团学牛和学校双方都成为高校社因的管理主体,二者缺一不可。学生自身作为社团自律的主体,对社团内部的制度建设、人员分工等有当然管理义务及权利,而学校作为社团他律的主体,对社团的身份认定、活动行为等亦有天赋之权能及责任。高校社团管理,既需摆正学生自治管理的位置,同时亦需学校统筹管理。二、高校社I才I管理工作中存在的问题高

4、校社团管理工作是高校文化建设的艰巨任务。近几年,各大高校都加大了对社团的支持和投入,物质条件的限制并非社团发展桎梏之主因。社团建设与管理的软件方面还或多或少存在一些问题。以笔者的经验体悟,现就一些冇代表性的问题做简单分析。1.社I才I内部制度建设尚不完善一般而言,现在大部分高校社团都挂靠在团委Z下,山团委统筹管理,并有相应的社团管理规范、活动准则作为制度支撑。实践证明,这种社团管理模式可以让学校全面了解和管理社团,发挥共青团阵地的前沿优势,发挥社团作为学生课外思想工作载体的价值。但同时应注意到,在社团

5、的内部管理上,社团体制单一随意,各种社因趋于娱乐性,违背了社团建立z初衷。有不少社团都缺少或惰于执行完善的内部团体管理结构,达不到使学生提前了解社会、接触社会的目标。健全的制度是保证社团合理发展的前提,是提高社团管理的有效途径。从经济学角度來看,大学生社团管理必须建立起一种机制,主动督促和帮助社团成员。但现在大部分学生社团在此方面存在缺陷,会员流动性也特别大,社团对会员缺乏足够的约束力。由于大部分社团缺少正确的规范指导,也没有完善的奖惩制度,导致社因人员涣散,很难进行合理有效的管理。2.缺少专业指导大

6、部分社团指导来自于团委教师,但由于团委的职能和具体负责教师的专业知识领域的限制,除了原则性的方向与活动指导外,很难有更具体的指导。特别是专业性较强的社因,也很少有学校或者社团能够请校内专业教师担任指导或顾问。即使有专业的指导教师,也难以对社团的具体事宜一一躬亲。如此便导致了一些社团在组织上的低效化和活动上的散漫化。学生难以从社团活动中汲取充分的知识,无法估算参与社团的预期收益,从而降低对社团活动的期待。3•社团创新能力欠缺高校社团通常举行讲座、座谈、辩论、比赛、聚餐等种类繁多的活动,不一而足。不少社团

7、除了常规的讲座、座谈模式之外,就很少有所突破,不能真正引起学生的兴趣。在联系实际、关注焦点、引领潮流方面作为甚微,无法走出一条创新发展、提炼精詁、打造品牌的道路。社因制度建设的不完善,无法引入专业导师的指导,从而社团木身会缺乏凝聚力和向心力。在社团管理上,无论是学生口律还是学校他律,都当从以上症结入手。三、改进高校社团管理工作的建议高校社团是学生的第二课堂,是对第一课堂的延伸与发展。一个好的社团可以成为影响学生大学生活的重要因素,而好的社团管理工作能够创造和改造出一批好的社团。针对此前分析的几个问题,

8、笔者提出以下几点拙见:1.完善社团管理结构与制度,口主管理与学校管理协调发展从管理学角度來看,管理结构与制度建立的目标是减少管理成本、增加管理收入。同样的,高校社团也需要完善的管理结构与制度去减少社团不必要的付出、增加团员的收获、增加整个团体的荣誉。同时,自我管理是所有因体与组织成败的关键因素,这对于高校学生社I才I也不例外。山于大学生社团管理的特殊性以及大学生的特殊性,高校社团管理丁作应该协调好大学生自主管理与学校管理的关系,在遵循学校管理规定的同时侧

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