浅探高中英语阅读方法

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1、浅探高中英语阅读方法【摘要】英语阅读一直是高屮学生的一个头疼的难题，怎样提高阅读能力，怎样才能在有限的时间之内做好这一题目，本文从以下儿个方面提出具体方法策略。【关键词】阅读理解题型层次方法及策略具体方法在多年的英语教学屮，英语阅读一直是高屮学生的一个头疼的难题，怎样提高阅读能力，怎样才能在有限的时间之内做好这一题目，下面就此谈一下本人的个人见解。1•阅读理解常见的4种题型(1)文章中心(mainidea)、段落中心(maintopic)这些主旨大意类题目常考：文章屮心常出现在文章的首句和末句。段落屮心常在段的首句和末句

2、，也可以没有明显的中心句，需要自己概括出来。女口：What'sthemainideaofthispassage?Thispassagemainlytellsus・Thefirstparagraphofthepassagemainlytellsusthat・Thebesttitle/headlineforthispassageis.Thetopic/subjectdiscussedinthepassageis・Fromthepassagewecanlearn/concludethat・(1)事实细节题常考：从文中抽出某一词

3、或短语，问指代为何。或者是非判断题。如：Theunderlinedwordmeans・Whatdoestheunderlinedsentencemean?Whichofthefollowingis(not)true?Whichofthefollowingisnotmentioned?Whichofthefol1owingisnottrueexcept?(2)推理判断题常考：典型提问方式：Itcanbeinferredfromthepassagethat?Thepassageimpliesbutdoesn"tdirectl

4、ystatethatThewritersuggeststhat•What'stheauthor，sattitudetoward?Thewriterwrotethispassagewiththepurposeof・(3)猜测词义题：常见的设问方式Theword〃…〃refersto/meansTheunderlinedword〃・・・"couldbestbereplacedby・Whatdoyouthinktheexpression〃…〃standsforBysaying…wecan.2•阅读理解可以分为四个层次：(1)词

5、汇理解：通过转化派生(derivation)和合成(compounding)等构词法和上下文所提供的线索来理解词义；(1)句子理解：理解句子的结构及其含义；(2)段落理解：找出主题句(topicsentence)理解段落的中心思想;（4）篇章理解：理解全文大意、文章结构及故事情节，如开头、发展、高潮和结尾。3.四种题型的具体方法。3.1主旨大意题通常涉及概括中心人意、揭示主题、选择标题以及判断作者写作意图等形式。主要考察学生能否分辨主题和细节、是否具备提纲挈领的能力，即是否能在理解全文的基础上运用概括、归纳、判断、推理等

6、逻辑方法对文章进行高度概括和总结。选项特点：正确选项通常不含细节信息和表绝对意义的词，能概括文章全部内容；错误选项往往是对细节部分的概括，常含表绝对意义的词。主旨题一般为放在第一个或最后一个考。主旨通常涉及文章最中心的内容，解决此类问题要抓住文章的主题句。而文章的主题句通常出现在文章的第一段、最后一段或有归纳总结每段的首句而得出。只反映文章局部观点的选项肯定不対。通过略读可以找到文章的屮心思想。技巧如下：A.顺行快速向前移动眼睛，千万不要停顿和复视。B.不注意力集中在关键词上。关键词都是实词。如名词、形容词、数词、动词和

7、副词等。介词、冠词、连接词、语气词、代词以及助动词和情态动词等不是关键词。C.将关键词扩大为能够表达概念的词组，即语意群，按语意群进行阅读。A.遇到生词尽量的猜，猜不出的生词，可以跳过去。B.对关键词进行数量上的加工，删选出最能表达作者意图的关键词及其概念。然麻対这些感念进行质的加工，即对己产生的概念重新在脑中编码，以确定作者在文章中反映的真实意图（中心思想）。C.初次练习时，可将关键词划出来。待读完一遍后，回过头来，将所划得关键词从头再看一遍。练习一段时间后，不要再把关键词划出来，在阅读过程中尽量用脑子记下来。3.2事

8、实细节题做这类题，要根据题中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确的。A.是非判断题。这类题的选项有两种形式：四项中冇三对一错或三错一对。四项内容通常是对同一问题进行判断或对不同问题进行判断。不管什么形式、什么内容，通常都用原文定位法，把选项内容与原文进行比较分析，