增强《形势与政策》课程实效性的路径探析

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1、增强《形势与政策》课程实效性的路径探析增强《形势与政策》课程实效性的路径探析摘要：《形势与政策》课是高校对大学生进行思想政治教育的重要平台，但受多方面因素的制约，其实效性尚不尽如人意。究其原因，主要是思想重视不够、教学管理不规范、师资力量不足、教学方法缺乏创新等造成的。因此，我们就要从多方而入手，进-步增强高校《形势与政策》课教学的实效性。关键词：增强形势与政策实效性大学生《形势政策》课是解读国内国际政治经济形势，宣传党的方针政策，解决人学生关注的热点、难点问题，帮助大学生正确认识党和国家而临的

2、形势和任务的一门政治教育课程,是加强高校思想政治教育工作的一条重要途径。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，，形势-与政策课程是每个大学牛的必修课程，在大学生思想政治教育中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用一、加强高等学校学生形势与政策教育的重要性形势与政策教育，是我国高等学校思想政治教育的重要内容和重要形式。近十儿年來，党和国家对加强高等学校学生形势与政策教育越来越重视。总的来讲，我们可以从三个方而來认识加强高等学校学生形势与政策教育的重要性。第一，加强高等

3、学校学生形势与政策教育，能够贯彻以人为本的徳育理念，使大学生在德育上获得全而发展。人学生不仅要掌握有关的德育知识，还要了解社会现实，在社会现实屮懂得正确看待,懂得正确追求。对社会现实介绍不够，徳育与现实社会脱节是我国徳育的一个缺陷，结果导致学生一旦步入现实社会，会感到自己所学的徳育知识与社会现实相差很大，产生困惑与迷茫。因此，在德育中应尽可能介绍国情和现实，使学牛了解社会，正确选杼为人处世之道。而加强高等学校学生形势与政策教育，会较好地解决这个问题。第二，加强高等学校学生形势与政策教育，能够培养

4、和引导人学生成长为屮国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。人学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。现阶段，我国的人学生能否正确认识形势、能否很好地理解党和国家的路线、方针、政策，是事关能否成为中国特色社会主义事业的介榕建设者和可靠接班人的大问题。现在，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，综合国力竞争H趋激烈，各种思想文化相互激荡，我国改革开放使社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，市场经济既有正面效应也有负血彫响，腐败现象和社会不良风气在一定程

5、度上存在。在如此错综复杂的形势面前，大学生靠自己要做到正确认识形势政策绝非易事。因此，必须加强高等学校学生形势与政策教育，做到结合时事耍点，针对学生关注的热点，帮助人学生认清国内外人势，引导人学生全面准确地理解党和国家的人政方针，使他们团结在党中央周围，坚左走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极投身于改革开放和现代化建设，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。第三，加强高等学校学生形势与政策教育，是加强和改进人学生思想政治教育的有效途径。肖先，形势与政策教育往往是就国内外重人事件及具对策开

6、展教育，这种教育是具体的、生动的。人的认识总是从具体走向抽象。因此，形势与政策教育能使人产生兴趣，容易理解、印象深刻、乐于接受。其次，形势与政策教育涉及的都是重人现实问题。现实与人的利益密切相关，成为人们关注的热点，对现实问题人们都希望得到解答、解决。因此，形势与政策教育往往受到人们欢迎，容易使人得到启发。再次，形势与政策教育应该讲真实情况，耍用事实说话。因此，它更容易打动人、激励人、教育人。很多人包括很多大学生在听了精彩的形势报告、英模报告后不禁为之一振，道理就在这。第四，形势与政策教育的内容

7、非常广泛，其所涉及到的知识、事例、方法和教育性，必然有助于思想政治教育的其他课程的教育教学，从而在思想政治教育上有着，助动效应'、，放人效应二、当前高校《形势与政策》课实效性不强的原因分析总体上看，高校《形势与政策》课教学取得了较好的效果，体现了一定的时代感和针对性，但因受到多方而因索的制约，实效性述是不如人意。第一，思想重视不够。2005年，中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》对，形势与政策'课作了更加明确的规定，从课程设铭、课程内容、时间安排等方面都做了具体要求

8、。《形势与政策》课做为我国高校学生的公共必修课，是思想政治理论课稈体系的重要组成部分，受到了党和国家的高度重视及高等院校的广泛关注。但在实践中，部分高校并没有对这门课引起足够的重视，有些学校课程设路不到位，没有按照有关文件的精神设路这门课；有些学校虽设路了这门课，但时开时停，《形势与政策》课建设，说起來巫要、做起來不巫要、忙起來不要'的现彖尚存在。由于思想上认识不到位，弱化了形势与政策课在高校的实际地位，使《形势与政策》课陷于被,边缘化'的生存处境。第二，教学管理不规范。冃前，部分高校对《形势与