小课题研究报告(李发平)2

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1、编号小课题研究报告书课题名称:促进学生合作学习的研究课题负责人姓名:李发平年级学科(处室):初中物理学校:下西河学校时间:2012、12、21—、基本情况课题负责人李发平性别男年龄36学历本科任教学科初中物理语文职务或职称中学一级联系电话15500553939承担任务主持研究、制定措施课题组其他成员情况姓名任教学科职务或职称承担任务备注宋生桂初中物理中学一级骨干实验窦秀莲初中物理中学高级骨干实验学校意见同意申报二、选题情况课题名称题型课类题性和的务选的质目任合推忽合了人”改合半效両的“合有全式強“;!昭一教在图O垢Z堂们试题加

2、式课我,课形前而虑环a--织日因考珍,组了。合石进学出象综的推教露现行究和的暴的进研展要也”素的开蜃,效因习的为屮实中学革成程艺命僧改便为缺的洽工,■■丄丄课习实质习学着学和实学进随作行视作促究解的要题研拟决主问究达的标研要到目帮知教学寻,理堂的中乐会物课流现的机的变交发学的本转作从皴动肃,合们”活握验、他做理掌经究让“物和动探,和事解活主力值从理理自活价分止物在与用忘真的生机实供中泛学牛的提程广让满学生过得,充数学的获性学到向流,动歉会,交法能堂体性作方观课、极合和主使识积和想的,知习索思生识取学探理导知获的主物^-取別生口

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5、no極设妙升色榊」甸提特务瞬、容跻齡究法总一•、、、、、1234三、<!'课题研究i己录(活页,可根据需用增加)时间研究内容研究进程研究感悟改进措施四、小课题研究结题报告书(内容包括:成果名称,成果提出的背景,主要内容和取得的效益,可附带成果支撑材料)另加附页五、结题鉴定书课题名称结题时间结题地点课题研究情况简述取得的成果及创新之处鉴定委员会意见鉴定委员会成员签字

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