山西医科大学硕士研究生指导教师遴选办法

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1、山西医科大学硕士研究生指导教师遴选办法山医大校学位字［2013］10号为更好地贯彻落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研［201311号），顺应学位与研究生教育发展的新形势，加快学校研究生教育结构调整步伐，确保研究生培养质量，根据山西省教育厅《关于加强硕士研究生指导教师选聘和管理工作的通知》（晋学位办［2013］6号）.《山西医科大学研究生教育改革实施方案》（山医大校字［2013］86号）的精神和有关规定，结合学校实际，制订了《山西医科大学硕士研究生指导教师遴选办法》。一、指导思想硕士研究生指导教师的遴选工作应有利于我校学科建设的发展，有利于实现研究生分类培

2、养、提高培养质量，有利于导师后备力量的选拔、培养和储备，有利于导师队伍层次结构的优化和整体水平的提升，有利于导师动态管理机制的建立和完善。二、遴选原则（一）按需设岗，公正合理，保证质量；（二）坚持标准，严格程序，择优遴选；（三）有利于发展交叉学科、新兴学科。三、学科范围—级学科：临床医学、公共卫生与预防医学、基础医学、生物学、药学、中药学、护理学二级学科：口腔临床医学、中西医结合临床、社会医学与卫生事业管理、应用心理学专业学位相关学科：临床医学、公共卫生、口腔医学、护理、药学遴选对象我校（含附属医院）中级及以上专业技术职务人员，非隶属附属医院、教学医院、教学基地的兼职教授、副教授，研究生

3、培养基地（含省研究生教育创新中心）具有高级专业技术职务的人员。五、遴选条件（-）一般条件1.热爱研究生教育事业，熟悉国家有关研究生教育的政策法规，具有高尚的科学道德，严谨的治学态度，能认真履行导师职责，并有足够的时间、精力指导和培养硕士生。2.具有硕士学位和副教授（或相当）及以上专业技术职务；或具有博士学位的讲师并主持有在研国家级科研项目，目前在第一线从事教学、科研或临床工作，年龄不超过55周岁，身体健康，能担负起实际指导责任。3•承担并完成本科生、研究生或成人教育教学任务。4.具有相对稳定的科研方向，并能及时掌握本学科的前沿领域及发展趋势，研究工作具有重要的理论意义或实际应用价值。(-

4、)具体条件4.学术学位指导教师必备条件：(1)近5年来立项并主持与本人研究方向一致的项目(包括国家级、省部级、市级或横向项目),可支配科研经费(本校申请人以校科技处备案材料为准，校外申请人以提供的科研立项任务书或横向课题协议书及到帐证明为准)5万元以上，护理学科和人文社会科学学科2万元以上。同时满足下列条件之一(具有博士学位且主持有在研家级科研项目者除外):(2)近5年来以第一作者或通讯作者在SCI或SSCI收录刊物上发表与本人研究方向一致的论文1篇以上；或在国内本专业国家级期刊(北大中文核心期刊总览、CSCD、CSTPCD、CSSCI)发表与本人研究方向一致的论文3篇以上;(3)近5年

5、主编或参编省级以上正式出版的本专业学术专著、译著、专业教材1部以上；(4)近5年获省部级科研、教学三等奖以上奖项1项以上(署名一等奖前3名，二等奖前2名，三等奖前1名);(5)近5年获得发明专利1项以上，申请人为专利发明人前3名。2•专业学位指导教师必备条件：(1)具有硕士学位且从事本专业10年以上，或具有学士学位且从事本专业20年以上，或具有正高级专业技术职务，在国内或省内率先开展技术项目，技术成熟，得到学术同行的充分肯定。(2)近5年来立项并主持与本人研究方向一致的项目(包括国家级、省部级、市级或横向项目),可支配科研经费(本校申请人以校科技处备案材料为准，校外申请人以提供的科研立项

6、任务书或横向课题协议书及到帐证明为准)3万元以上、护理学1万元以上；同时满足下列条件之一：(3)近5年来以第一作者或通讯作者在国内本专业国家级期刊(北大中文核心期刊总览、CSCD、CSTPCD、CSSCI)发表与本人研究方向一致的论文2篇及以上；(4)近5年内有省级以上单位主持鉴定的成果(包括专利、新药、新技术、新产品、新行业标准等)；(5)近5年内获得过省级以上单位颁发的优秀教学、科研、医疗等相关成果奖(署名一等奖前4名，二等奖前3名，三等奖前2名)；(6)近5年内主编或参编过省级以上正式出版的本专业的学术著作；(7)获得省级以上名医(药、护、技L教学名师等称号。六、遴选程序本人申请并

7、填写《山西医科大学增列硕士研究生指导教师资格审批表》一式三份和相关旁证材料一份（原件及复印件）；（二）由硕士学位授予权学科组织有关专家根据遴选条件对申请人的基本情况、培养研究生的能力及科研方向等进行认定，对认定合格者可向所在学院（系）学位评定分委员（三）各学位评定分委员会根据本办法对学科推荐的申请者进行初评（投票表决，经全体委员过半数同意方可推荐），初评通过者可向校学位评定委员会推荐；校学位评定委员会办公室组织有关专家组对申请者提供