工作总结董雅文

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1、班主任工作总结（2014-2015学年第一学期）学校：南大港第八完全小学班级：三年级一班姓名：董雅文总结时间:2015年1月工作的过滤心灵的洗礼董雅文对于我来说，2014是忙碌的一年，是充实的一年，更是收获的一年。这一年，我懂得了使人成熟的是经历，而不是岁月。这一年，我懂得了无论何种感情，不要成为一种负累。这一年，我懂得时刻提醒自己是张纯净的白纸，在不断地学习积累中，有余力地填充。这一年，在原有31名孩子的班集体里又注入了新的血液，我成了43名孩子的“掌门人”。班容量的扩大打破了原有的管理常规，我不能按照之前的轨道继续前行,而是要带领着31名老兵退到原点,“以老带新”的方式重

2、走来时路。在重走的过程中，我们要适应科目的增多、要适应新知识的注入、要适应教师的指引路线、要适应任务量的加大、要适应一日常规、要适应行为规范等等，所以这段征程我们走的并不容易。学期伊始，我首先从班风、学风入手，以大的学习氛围去影响、促进每位学生的全面发展，提高学生多方面的意识，使他们养成良好的行为习惯。一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。几年的班主任工作告诉我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影

3、响。因此，为了能更加深入地了解学生，亲近这些新学生，我积极深入班级，深入到他们当中，同时通过原来教师的介绍、向家长的询问了解，尽快了解这些学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：这些学生，大部分都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰，缺乏耐心，学习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现象。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取措施,而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机

4、会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，每天早上一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习。督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。长此以往，这些学生敢于和我接近了，愿意听我的话，

5、接受我的批评、教育了。学生中不交作业等不良现象大有改观，不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。二、培养学生的良好行为习惯三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《校园“三五行”》《养成道德好模范，争做文明好少年》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班中午在校就餐学生较多，学生中存在浪费的现象,吃零食、总到校外去买饭，形成了带饭没面子的坏风。面对这种情况,我以极大的耐心

6、和热情来对待我班的学生。我专门利用班会课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见,谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么？渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，外出买饭的同学也减少了。三、狠抓班级干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着〃以点带面〃和''以面带面〃的作用，我称他们是〃班主任的左右手。〃所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我经常作以下工作：(1)在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;

7、(2)鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即"以点带面〃;(3)培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体，即〃以面带面〃。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。四、注重家校联系这一学期，为了更好的与家长配合，我班每月发放一次家长反馈表，了解学生在家的日常表现，让家长在留言板发表意见或交流看法,以此来加强孩子在家的生活与学习，也有利于班主任掌握详细的材料，使得思想教育工作能够得到及时的反