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时间:2019-11-23
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1、织金育才学校目标管理试行办法为进一步加强学校管理,提升学校办学水平,经董事会研究决定,从2018年春期起,董事会将对育才学校重点工作实行目标管理,每学年主要依据目标任务完成情况,对学校实施考核。一、考核内容1、制度建设与执行情况;2、安全工作管理情况;3、宣传工作开展情况,区域影响力;4、招生工作开展情况,每年招生目标任务完成情况,学校总规模,控制学生流失情况;执行收费标准情况;5、教师编制定额执行情况,干部、教师、职员等配制情况,执行招聘、任用程序情况;6、教学质量状况,含学生发展水平,县市统考、抽考成绩,学业水平考试成绩;中高考成绩等;7、学校财务运行状况,执行财务制度和预
2、决算情况,办学成本控制与经济效益状况,校产使用与管理情况;8、品牌打造、各类获奖,以及教师、学生、家长满意度情况;9、对外沟通协调,对内执行董事会决策和相关工作要求情况;二、目标设置与要求1、加强现代学校制度建设,紧紧围绕学生发展、教师发展和学校发展这一中心,建立健全学校各类规章制度,学校对内、对外各项工作的开展均有章可循;制度的制定和出台规范有序,有操作性;制度执行公平公正,并重视各类档案资料的搜集、整理和归档。要求:(1)2017年秋期结束前,完成学校中长期发展规划,并报董事会审定;(2)各种制度的执行有相关记录。有结果运用;(3)各方面工作有具体的操作流程,便于指导学生、
3、教师及家长办理各种事务;织金育才学校目标管理试行办法为进一步加强学校管理,提升学校办学水平,经董事会研究决定,从2018年春期起,董事会将对育才学校重点工作实行目标管理,每学年主要依据目标任务完成情况,对学校实施考核。一、考核内容1、制度建设与执行情况;2、安全工作管理情况;3、宣传工作开展情况,区域影响力;4、招生工作开展情况,每年招生目标任务完成情况,学校总规模,控制学生流失情况;执行收费标准情况;5、教师编制定额执行情况,干部、教师、职员等配制情况,执行招聘、任用程序情况;6、教学质量状况,含学生发展水平,县市统考、抽考成绩,学业水平考试成绩;中高考成绩等;7、学校财务运
4、行状况,执行财务制度和预决算情况,办学成本控制与经济效益状况,校产使用与管理情况;8、品牌打造、各类获奖,以及教师、学生、家长满意度情况;9、对外沟通协调,对内执行董事会决策和相关工作要求情况;二、目标设置与要求1、加强现代学校制度建设,紧紧围绕学生发展、教师发展和学校发展这一中心,建立健全学校各类规章制度,学校对内、对外各项工作的开展均有章可循;制度的制定和出台规范有序,有操作性;制度执行公平公正,并重视各类档案资料的搜集、整理和归档。要求:(1)2017年秋期结束前,完成学校中长期发展规划,并报董事会审定;(2)各种制度的执行有相关记录。有结果运用;(3)各方面工作有具体的
5、操作流程,便于指导学生、教师及家长办理各种事务;(4)严格按照相关制度对各类人员履职情况实施考核,并做到公平公正,一视同仁;2加强安全管理、杜绝安全事故发生。要求:(1)建立健全各项安全管理制度,建立各类防控措施、应急预案;(2)落实安全管理“一岗双责”,落实精细化管理和痕迹化管理;(3)加强安全教育、法制教育,定期组织各类应急演练,提升学生自我保护能力;(4)抓好各类人员安全培训,熟练掌握安全管理工作流程和各种安防设备使用方法,提升应对各种事件的能力,切实降低安全风险;(5)认真开展安全隐患排查,建立安全隐患台账,及时落(6)不发生任何安全责任事故,不发生学生群体事件。3、高
6、度重视学校宣传工作,切实增强学校的区域影响力。要求:(1)每学期学校的宣传稿件在县级报刊不少于两篇,市级报刊不少于一篇;电视制作节目每年不少于两次;(2)每学期新闻媒体主动对学校的宣传报道不少于一次;(3)学校对外宣传的所有文字和图片须严格把关,不得出现病句或错别字。4、精心策划每年的招生工作,确保目标任务的完成。要求:(1)坚持招生工作常态化、长期化,大力开展招生宣传,维护好与各生源学校的关系,建立一定数量的生源基地学校;(2)合理设置各年级的招生规模,与董事会共同商定各年级招生计划,并努力完成招生任务,各年级招生新生入学至少完成董事会下达的二级目标,经过填招达到三级目标;(
7、3)生源质量:%1小升初:城区1、3、4、5小年级前20名、前50名学生一半以上进入育才;%1初升高:按毕节市中考成绩,本校毕业生500分以上90%留在本校,全县其他学生前10名3-5人,前50名20人以上,前100名50人以上。400分以下人数不超过50人。(1)周边县区要有相当数量学生进入我校,市外学生每年增加,力争县外学生比例达20%以上。(2)学校规模:第三年4000人以上,第四年5200-5500人;每年学生流失率控制在2%以内。5、认真执行编制标准,合理配制干部、教师和职员,适度
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