学习实践活动分析检查阶段总结

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1、昌吉学院学习实践活动分析检查阶段总结2009年5月31日我院深入学习实践科学发展观活动从4月24口开始，转入第二阶段，也就是分析检查阶段，一个多月以来，在自治区党委正确领导下，在自治区学习实践活动领导小组的具体指导下,学院党委周密部署，各单位、各党总支扎实推进，圆满完成了分析检查阶段规左环节的各项任务。一、认真安排部署，精心组织实施，扎扎实实做好两个主要环节的工作学院党委早在总结学习调研阶段工作时，就着手对分析检查阶段的工作进行研究部署，4月24日，我院召开学习调研阶段转段大会，即由学习调研阶段转入分析检查阶段。转段大会通过了我院《学习实践活动

2、分析检查阶段工作安排意见》，并对如何开好领导班子专题民主生活会、形成高质量的分析检查报告两个主要环节作了安排部署，保证了本阶段工作的顺利开展。）精心准备，稳步推进，召开了高质量的专题民主生活会。学院紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展这个冃标，在把学习调研和解放思想的成果转化为学院发展思路和动力的基础上，明确分析检查阶段的要求，把握工作环节，细化工作内容，着力做好召开专题民主生活会的各项准备工作。一是深入调查研究。学院领导班了围绕制约和影响学院科学发展的主要问题进行认真讨论，领导班子成员已在学习调研阶段召开了10个座谈会，完成6个

3、专题调研报告，梳理归纳出影响和制约学校科学发展的突出问题，形成了有价值的调研成果，为召开民主生活会提供了重要依据。二是广泛征求意见。学院学习实践科学发展观活动领导小组办公室通过发放征求意见表、召开座谈会、开通热线电话及电子信箱等多种途径，广泛地征求了对学院在科学发展以及院级党员领导干部在思想观念、精神状态、工作作风和廉洁自律等方面的意见和建议。领导小组办公室下发了《民主生活会征求意见表》，征求意见的范围广、内容全、方式方法多。梳理归纳出95条意见和建议，其中，对班子的意见和建议36条，对班子成员的意见和建议59条。领导小组办公室将征求到的群众意

4、见和建议书面反馈给了每位院级领导班子成员，为搞好分析检查和下一步的整改提高奠定了良好基础。三是认真撰写发言材料。学院领导班子成员把撰写好个人发言提纲作为开好民主生活会的关键环节，对民主纶活会发言提纲的基本格式、具体内容和要求等都明确把握。领导班子成员在深入学习、交流思想的基础上，联系征求到的意见和建议，认真分析了自身存在的突出问题，实事求是地撰写了发言材料。四是充分谈心交流。为使民主生活会达到查找问题、分析问题和解决问题的目标，谈心活动分为两步走。首先是学院领导干部与分管单位领导谈心，主要征求大家对学院班子和对班子成员个人的意见，其次是学院领导

5、班子成员之间的谈心，通过面对面的沟通和交流思想，针对分管工作存在的问题以及今后学院的建设与发展坦诚交换了意见，不仅互相指出了存在的主要问题，帮助同志认清了各门的缺点、不足，而且沟通了思想，增进了团结理解，统一了思想认识，为开好民主生活会创造了良好条件。五是开好民主生活会。5月14日，学院召开了领导班子专题民主生活会，自治区党委组织部副部长库尔玛什•斯尔江、组织部干部六处副处长张永刚、自治区纪检委纪检监察室正处级检查员王瑜、指导检查组成员徐建忠、槐安国同志参加了会议。学院领导班子和个人按照民主生活会的要求做到“五要”，即主题要扣紧、问题要找准、原

6、因要剖深、批评要诚心、态度要认真，把民主生活会当成增进团结、加强协作、共同提高的有效形式。在民主生活会上，每一位领导干部，紧紧围绕会议主题，联系思想、学习、工作实际进行对照检查，按照先班子、后个人，先主要负责人、后班了其他成员的顺序逐个开展严肃认真的批评与口我批评。库尔玛什•斯尔江副部长在讲话中认为，昌吉学院领导班子专题民主生活会是一次民主、团结、务实、创新的会议，会议有三个突出特点，即准备充分、主题鲜明、气氛热烈。5月150,学院领导按照联系点分工，参加并指导了各单位民主生活会。各单位党员领导干部既查找问题又分析根源，既有分析又有提醒，明确了

7、努力方向，找出了改进措施，取得了良好效果。（二）坚持群众路线，反复研究修改，形成了高质量的分析检查报告。学院领导班子及班子成员紧紧围绕“准确查摆问题、认真分析原因、明确发展方向”的总要求，总结了前期学习调研成果，广泛听取了各方意见，认真撰写分析检查报告，确保分析检查报告质量。学院党委高度重视领导班子分析检查报告的撰写工作，安排专人起草学院领导班子分析检查报告，学院领导班子成员分析检查报告由班子成员个人执笔撰写。领导班子和班子成员撰写分析检查报告把握务实的原则，坚持做到求真务实，不搞形式，不怕揭丑，力求实效。4月160,领导班子分析检查报告初稿完

8、成后，班子成员集中讨论研究，进一步明确了分析检查报告的标准，提出了修改完善的建议。4月20日，第一•稿形成后，领导班子成员再次集中讨论，对学院贯彻落实