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时间:2019-11-23
《如何打造卓越管理团队管理团队卓越如》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、为什么高层有很好的战略,中层却缺乏很好的执行力?为什么高层把战略目标制定之后,中层不能全力以赴、不折不扣地执行?为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者?为什么中层看起来很忙,但总感觉到不能其止地负责任到位?为什么中层常出现低效、推诿而导致口标计划无法实现?为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内耗?为什么团队成员的个人素质不错,但团队整体执行力却不强?相信很多企业都会有这样的困惑,下面就让我们为你解决这个问题,打造屈丁你的卓越管理团队,让企业更加的高效。《从优秀到卓越管理团队》培训提纲--打造中层
2、管理团队的领导力、执行力主讲老师:平衡智慧讲师团课程受众:公司副总、部门经理等中层管理人员课程时间:2天授课方式:案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评授课特色:气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设口由问答时间解决实际困惑【课程背景】为什么高层有很好的战略,中层却缺乏很好的执行力?为什么高层把战略目标制定Z后,中层不能全力以赴、不折不扣地执行?为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者?为什么中层看起来很忙,但总感觉到不能真止地负责任到位?为什么中层常出现低效、推诿而导致H标计划无
3、法实现?为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内耗?为什么团队成员的个人索质不错,但团队整体执行力却不强?一流执行、三流战略强于一流战略、三流执行三分战略,七分执行,执行力决定企业的成败各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量,是企业目标的具体执行者,中层管理人员的执行力,已经越来越被认为是企业目标能否实现的关键因素。而现实工作中,中层管理人员多数没有经过专业的管理技能训练,很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位,靠摸索来积累管理经验,也会由于缺乏基本的管理知识而造成执行力低下,给企业带来时间,金钱和机
4、会的代价。中层管理团队的水平低F己经成为很多企业发展的瓶颈。有关执行力的课程越来越受重视,I比界上优秀的企业已经把该课程列为毎年的必修课稈,通过不断强化因队精神,提升团队执行力,來实现企业髙层制定的快速发展的目标。【课程收获】让中层管理人员1.懂得管理的真止含义2.在心理上,真正实现从业务精英、技术骨干向优秀管理者的转变3.懂得如何做到真正的负责任、高效的执行力4.掌握系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排,有条不紊地执行5.提升上下级和各部门之间的I办调沟通能力,提升执行力6.学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的
5、人力资源,提高执行力7.提高kl标、计划、时间、执行、控制等管理能力,从而提高团队整体效率8.提高培育员工的能力,让团队人尽其才,物尽其用,充分发挥团队资源9.提升激励员工的能力,让员工和管理者一起动起來,打造口动口发的团队10.提升个人的领导力,拥有权力之外的影响力,激发团队,从优秀到卓越。【课程大纲】第一部分提高中层执行力,中层必需清晰的角色认知一帮你实现管理者的心理定位1.优秀管理者的索质模型2.管理的实质意义1.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别2.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变3.优秀管理者的正确
6、角色与错位和色4.五级领导人的特征5.屮层管理者在企业屮所处的位置和应起的作丿IJ&管理者应该有的意识和心态9.游戏分享:“迷你企业游戏”中看中层的常见问题,清晰中层角色、作用和责任第二部分提高中层执行力,中层必备的管理技能一、系统思考能力一-帮你学会对部门工作做系统铺排,有序开展,步步为营1.作为管理者应具备的全面系统的思维结构2.系统思考的三个方血3.系统思考的结构化分解思路4.案例讨论:面对部门工作「I标,或一项重要任务,如何通过系统思考做整体铺排二、目标计划时间管理能力一-帮你学会设定目标,铺排计划,合理利用时间
7、的方法1.计划管理的PDCA管理循环2.日标管理SMART原则3.计划分解的5W2H方法4.管理工具一廿特图的应川5.高效时间管理的20个方法案例分析:一个计划实施无效的问题根源在哪里三、团队建设与组织管理一-让你带出优势互补、精干高效的团队1.优秀团队的特征2.组织形成的五个条件3.组织的四层次一执行力中常被忽视的重要层次4.部门组织设计和人员安排上,做到精干高效的实用方法5.团队内如何做到人岗相配,优势互补,人力资源最大化6.组织内上下级指挥汇报系统的五原则7.授权屮常见的八种现象8.有效授权的七个层次1.游戏体验:
8、体验式游戏,让团队体会共同目标、信任支持、优势互补和精干高效四、培养员工的能力-一让你不但自己会做,还能教会员工,把你的下属培养起来1.培育主体应有的心态定位2.四种员工(有心无力,有力无心,有心有力,无心无力)的培养重点3.三种方式培养员工的关键点:OJT(岗上培养)+OffJT(集中培训)+SD(自我启发)4.如
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