基层政工干部指导员连长排长能力训练带兵教育处理各种问题-小拿小摸

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1、【标题】:小拿小摸【内容】:(六)小拿小摸例97某兵吃完中午饭去洗脸,忘记拿回放在水池边的手表便回宿舍休息,当想起来急忙去找吋,发现于表已经没有了。丁是,他去向排长报告。训练问题:以排长的身份,接受并处置某兵的报告。情况分析:某兵乎表丢失的时间不长,恰在午休时,没有外单位人员往来,说明本排人员所为的可能性较大。判断结论:本排人员所为。处置要点:(1)控制消息扩散。在问明手表丢失的具体吋间和本人离开洗漱室的时间及其经过后,告其控制消息扩散,不准再向任何人说及此事。(2)注意方式方法。不随便猜疑,把口标集中在后进战上身上;不动员群众大胆怀疑,公开检举;也不搞全排集合,随意搜身。把班长

2、找来,讲明情况,潇暈解决问题的方法。(3)缩小调查范围。收集各班长对本班战士特别是在丢表时间内不在班内的、午休情绪不正常等征兆,缩小调查范I书I,掌握可靠证据。点评:干部冷静分析是处置小拿小摸问题的重要前提。如果听到发生小拿小摸后,干部就性急声张,发动群众,公开检举,不仅会使战上相互猜疑,个个自危,而且还将导致事态的复杂化和扩大化。例98经过认真调查,排长和几位班长反复研究,认为同班战上许振华拿手表的可能性较大,便决定宙排长找其谈话。训练问题:以排长的身份找许振华谈话。情况分析:许是在农村长大,爱占小便宜,性格内性,虽属于初犯,在给做其工作带來一定难度。判断结论:许初犯错误,应以

3、教育为主。处置要点:(1)耐尤斋发觉悟。针对其爱占小便宜,在适当时机,遂生邪念的偶犯特点和恐惧、羞耻的心理,采取尊重人格,正而教育,以情入理的办法,促其自觉承认错误。如果一次效果不明显,应多谈几次,耐心等待。(2)帮其挖掉根了。待他承认错谋后,表扬他勇于认错的精神,并帮助他认识小拿小摸腐蚀思想、涣散斗志、影响团结等危害,帮助其挖掉思想根源。(3)当面卸下包袱。针对其羞耻心理,在给其讲明只有承认和改正错谋才能完全解脱精神上的折磨和痛苦的道理,当面宣布:〃给你保密,不公开,也不给你处分,希槊用行动弥补自己的过失。〃点评:个别教育是处理小拿小摸的关键环节。这个环节抓好了,对前,可以承认

4、错误;对后,可以用实际行动改正错误。个别教育,首先是在证据确凿的前提下进行的;其次,要尊重战士人格,不搞逼供信,也不搞打骂罚;最后,要注意说理,把理说透了,才能提高思想觉悟。例99许振华的问题暴露后,排长虽然当面宣布给予保密,不给处分,但其总感到进步无望,认为不给处分已经兑现,记不记账还是个未知数。因此,每天情绪低落,很少参加集体活动。训[练问题:以排长的身份,做好许善后工作。情况分析:许此时的心情是矛盾的,既愿意改正错误,重新做人,乂怕领导对他不信任,加上他是内向性格,疑心又重,应注意做好善后工作。判断结论:许止在徘徊,应及时指明前进方向。处置要点:(1)找去谈心,及时指明努力

5、方向,讲明决不记账给〃小鞋穿〃,鼓励其放卜思想包袱,轻装前进。(2)召开骨干会议,要求知情同志不要随便议论此事,更不能轻易〃敲山震虎〃,重批小拿小摸问题,这样会造成许的错觉,以为乂在怀疑他,造成〃一个鸡蛋吃不饱,一个名声背到老〃的心理障碍。⑶热情关怀,政治上不歧视,不疏远;牛活上关心爱护;工作上给予信任,根据特长委以—•定的责任,给他改止错误的机会。点评:做好犯有小拿小摸错误战士的善后工作,对于巩固工作成果,使本人改正错误都有至关重要的作用。做好善后工作的丽提,是摸准思想特点,有针对性地解开思想扣了。因此,不能因其承认错误,就一劳永逸。必须注意观察和了解其思想情绪的变化。当然,领

6、导和骨十的实际行动,也是消除犯错误战丄心理障碍,做好善后工作的重要形式,战上往往不是听你讲得如何,更重要的是看你対他怎样。可见,干部利骨干把说的同做的一致起来,方能真止使犯错误同志放下思想包袱,轻装前迹。例100某班上午,全班同志在宿舍进行专业理论复习。休息后,新兵兰峰向班长报告:刚才放在床上的30元的取款单不见了。丁是,班长停止理论复习,把门关上,让全班坐好,谁也不准动,先宣布谁拿兰的取款单了,限在5分钟交出,主动交出者不追究责任;5分钟后开始搜查,查出來要给纪律处分。5分钟过去了,没有人主动承认,他便同副班长逐个追问休息时的去向和证明人,搜查每个战士的衣兜、挂包和床头柜。当问

7、到汪波时,汪一时说不清休息时间的自己去向,乂找不出证明人,只好默认了。中午,汪未去吃饭;午休时,也未睡觉,坐在床头上连续抽烟。训练问题:以排长的身份,做好汪的工作。情况分析:汪因犯错误被当场抓获而自愧,在全班同志而前丢了丑,丧失了自尊心;班氏工作方法不当使其在精神上受到极大刺激。既没去吃饭,也不睡觉,说明此刻其思想斗争激烈,心理矛丹复杂。判断结论:汪思想反常,是发生事故的苗头。处置要点:(1)找朮谈心。帮助其从人生命的价值认识自己存在的意义,革命军人,应当珍惜自己的生命,为革命事

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