多彩的华夏之音民乐篇

《多彩的华夏之音民乐篇》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、多彩的华夏之音—民乐篇教学目标：1、通过欣赏两首描绘不同场面的器乐曲，了解音乐情绪的变化是受哪些音乐因素的影响。2、有进一步了解民乐的兴趣和愿望。3、熟悉《江河水》和《火把节之夜》的音乐主题。教学重点：欣赏《江河水》教学难点：乐曲情绪的变化受何音乐因素的影响。教学过程：导入：听一段由学生演奏的乐曲，提问：刚才这位同学用的是什么乐器，是属于西洋乐器还是民族乐器，请列举你所知道的民族乐器。一、欣赏《火把节之夜》1、介绍火把节的概况我国南方彝、白、纳西、拉枯、哈尼等族的传统节日。时间大都在每年夏历六月二十四日前后举行一至三天。各民族、各地区活动内容不完全相同但都少不了要

2、在节日夜晚点燃松木扎制的火把，或插于村中，或举之来往于田间，并伴随各种歌舞活动。2、中阮的介绍拨奏弦乐器。源于中国汉代的琵琶，圆形音箱，直项，四根弦。相传由于晋代人阮咸擅弹此乐器，故名“阮”。现代的阮有小、中、大、低音阮四种。音色柔美圆润，一般用于合奏和伴奏，有时也用于独奏，以中阮和大阮居多。3、分别听一段由琵琶和中阮演奏的《火把节之夜》，对比两者的音色。琵琶音色：清脆悦耳中阮音色：浑厚优美4、听全曲，回答问题（1）乐曲给我们什么样的感觉？（欢）（2）乐曲可分几部分，每部分描绘的是什么画面？是通过什么音乐要素来表现的？段落画面速度力度第一段傍晚的山村景色慢板稍弱第

3、二段人们载歌载舞的热闹场面快板强第三段夜深人静的山村慢板渐弱一、欣赏《江河水》听全曲，思考以下问题：（1）乐曲给我们什么感觉？（悲）（2）乐曲可分几个部分？每部分的情绪是怎样的？是受什么音乐因素的影响？段落速度力度情绪第一部分缓慢中强凄凉第二部分稍慢中弱平静第三部分稍快强愤怒、激越教师总结：无论乐曲表现的情绪是欢还是悲，都是受乐器的音色、节奏、速度、力度等因素的影响。三、活动与创编完成书本47页作业四、小结本节课听了两首乐曲，分别给我们感觉是“悲”和“欢”曲作者充分利用音乐要素来表现乐曲不同的情绪，那么，关于“离”与“合”又将会用什么民族乐器来体现呢？我们期待下一

4、节课的欣赏。五、作业1、根据《江河水》的音乐创编故事并进行表演。2、熟唱《江河水》《火把节之夜》的主题音乐。