农村教师幸福感研究综述

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1、农村教师幸福感分析研究综述【摘要】教师是教育的根本资源，教师素质高低及教师精神面貌的好坏直接关系着教育质量的提高。尤其是近年來，伴随着经济社会的迅速发展，各种问题和矛盾激增，受这些因素的影响，教师群体的幸福感已经越来越多的受到人们的关注,成为现今教育研究领域的一个热门话题。结合课题研究的主要方向，本文作者共阅读了书面和网络文字资料共30余篇，下面对文献进行综述。【关键词】农村教师幸福感综述通过对文献的搜集、整理和分析，将于此课题有关的资料进行了阅读和筛选，撰写如下综述。在国外，对人的心理发展状况的研究开始的较早，所以就整体的研究表现得也较为成熟。对主观幸福感的研究始于20世纪50年代的美

2、国，而在我国直到80年代才受到学者的关注。今年來，曲于学科研究的深化和精细化，人们越來越多的将视角转向教师生活状况和教师心理等方面。在近年的博士和硕士论文中，对教师幸福感的研究成为了一道亮丽的学术风景线。在研究上已经取得了较多可喜的成就，为教师教育的发展提供了良好的理论依据和解决方案。在研究内容方面，犬致可以分为以下儿个方面:1.对教师幸福感整体概况的研究。该课题主要通过对局部地区教师基木情况进行了解，通过观察法、访谈法、问卷调杳法等方法得出影响教师幸福感的主要因素有：在应试教育主导下教师的职业压力，教师从教时间较长造成职业倦怠，教师动力不足，教师所处的地位和工作业绩没有得到学校、家庭、

3、社会和学生的认可，当前的工资制度还不尽完善，教师工资较低，生活压力大等因素都造成了教师幸福感整体的滑坡。该研究在研究方法和形式上都比较新颖，它为教师幸福感方面的研究开了先河，为未來这一-领域的研究的深化打下了很好的基础。但是,其屮也存在着诸多的问题,在研究上还需进一步深化。2页空白没用的，请掠过阅读吧哈，这2页空白没用的，请掠过阅读吧哈，请掠过阅读吧，哈哈哈空白没用的，请掠过阅读吧哈这1页空白没用的，请掠过阅读吧哈空白没用的，请掠过阅读吧，这1页空白没用的，请掠过阅读吧,空白没用的，请掠过阅读吧哈这1页空白没用的，请掠过阅读吧哈空白没用的，请掠过阅读吧，这1页空白没用的，请掠过阅读吧，1

4、.为教师的幸福感寻求解决方案。该研究给出了具体的建议，在教师幸福感获得方面，认为应该通过教师自我的努力和提升来获得。在具体的实施步骤上人致可以分为对教师生活方式及基木情况的调研，对教师心理健康状况的总体分析，对教师基本技能和素养的研究、对教师在社会生活中口我实践的研究，最终得出在教师发展历程屮所需要的方式方法。这是一种看似较为全面的研究方法，因为它对各种因索都进行了分析研究，但是，细细体会乂会发现那只是一•种局部小范I韦I的研究，还是不尽合理。2.从心理学角度，对教师心理状况和幸福感进行对比分析。该类课题的研究倾向于用心理学的研究方法，从对教师实际生活屮的心理变化的分析，找出影响教师成长

5、历程屮最需要解决的心理问题，以加强对心理危机进行干预。这是在研究方式上的又一种尝试，因为它使教师教育和心理研究有机的结合起来，并将有助于将研究推向一个全新的高度。1.通过对比国内外以往相关方面的研究总结得出结论。这种研究主要倾向于对文献的搜集、分析和归纳，更加倾向于理论的研究。在科学研究屮需耍每一个科研工作者保持一种反思和批判的思维，通过对传统的继承得到有利于现在发展的有效因索。2.通过对现阶段人们关注的热点问题，包括：城市化进程中教师观念的变化、留守儿童教育中教师情绪的变化、国家教师培训计划对教师幸福感的影响、学生生源较差引起的升学压力等问题开展研究。这种研究研究更加重视的是师生双边关

6、系的研究，关注该类问题忖的在于解决师源性情绪污染给学生的学习生活以及教育教学带來的负面影响。这种研究课题具有很强的时代适应性，对于关注现实，加快现实问题的解决是极有利的。但在这方面冃前研究的还不是很多，对丁•其合理性和可行性也还有待于验证。综上儿种研究观点，我们可以得出一个结论:教师幸福感己经越来越多的受到人们的关注。而且，在每一个选题和研究方向的背后，是前人对这类问题的关注与探索。继往开來，汲取前人的研究方法、实施手段、执行结果等方面的优秀成果，并对存在的缺陷进行改进，对前人尚未涉及的领域进行积极探索，必然推动课题乃至学科的发展。在各种因素错综复杂的今天，人才是国家竞争力的根本，而教师

7、是人才培养的根本资源，深化与教师教育相关问题的研究，必将成为未来科研领域的大潮。在综合文献阅读分析的基础上，对自己的课题己形成一条基本的思路。那就是回溯幸福分析的源泉，了解教师幸福感的现实状况，研究教师幸福感与教师自身、学生、教师家庭、学校和社会的关系，找出其实践意义。采用小口径研究的方法切入，是坚持了辩证唯物主义认识论从个别到一般，再由一般向个别的认识过程,从而使研究更趋于理性化。【参考文献】1.饶淑园•教师职业压力与管理[M].