居住区规划-住宅建筑设计原理

《居住区规划-住宅建筑设计原理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、居住区规划设计-住宅建筑设计专题1PlanningandDesignofResidentialAreas孙良副教授绪论学习住宅设计的意义•资料来源：早川和男，居住福利论，李恒译，北京：中国建筑工业出版社，2005：83主讲教师：孙良副教授1住宅的社会意义1）居住是人类生活的基本组成部分“人的一生有三分之二的时间是在室内度过的，而其中大部分时间又是在家中度过。住宅是“福利”的源泉ShelterHome2）住宅是关系到国计民生的大问题“安居乐业”绪论学习住宅设计的意义主讲教师：孙良副教授居住问题关系到国家稳定和发展3）住宅是建筑师设计和研究的重要领域“现代的建筑关系住

2、宅，为普通而平常的的人关心普通而平常的住宅。它任凭宫殿倒塌。这是时代的一个标志。”“为普通人，“所有的人”，研究住宅，这是回复人道的基础，人的尺度，需要的标准，功能的标准，情感的标准。就是这些！这是最重要的，这是一个高尚的是的，人们抛弃了豪华壮丽。”——勒柯布西耶，走向新建筑，第二版序言（1924）绪论学习住宅设计的意义2住宅教学的专业意义“承前启后”主讲教师：孙良副教授•••••空间想象力单纯的空间形体的想象单体设计关注个体技术经济空间的组织与营造建筑技术的综合群体组织关注环境社会经济、生态经济3如何学好住宅设计••••••强调创新能力培养解决实际问题的能力注重

3、细部设计,每一平方都可以得到合理使用注重多学科的结合调查研究，从实际中学习，从居民中学习多读书，多思考，提高理论水平•一、住宅的标准和套型1住宅标准1.1住宅建筑的标准包括三个方面：–1）面积标准：建筑面积、套内建筑面积、使用面积、使用面积系数等；–2）质量标准：包含结构的巩固性、防震、抗火能力等；–3）室内状况：层高、设备装修等；–习惯上多以面积的大小来分，面积大的住宅看成是高标准，小面积住宅是低标准，这种看法不全面。1.2套型分类：–住宅以“套”为单位，而不是过去的仅以建筑面积平米为单位。每套住宅独门独户，有卧室、起居室、厨房、卫生间等基本空间。–住宅规范对套

4、型分为4种：一类、二类、三类、四类–居住空间个数（不少于）：2334–使用面积（不少于）：34455668国标2003主讲教师：孙良副教授一、住宅的标准和套型主讲教师：孙良副教授•2居住模式与住宅设计2.1我国家庭变化趋势–1）家庭规模向小型化发展，中、小套型住宅将占主导地位–2000年我国户均人口数为3.22人–统计年份：1953户均人数：4.6619644.1119823.9519853.7820003.22一、住宅的标准和套型–2）代际分离是家庭发展的趋势–3）青年公寓是不可缺少的类型–4）老年住宅是社会的重要需求主讲教师：孙良副教授主讲教师：孙良副教授2.

5、2户型设计的原则2.2.1功能性原则–内外分区–洁污分区–公私分区、动静分区一、住宅的标准和套型主讲教师：孙良副教授“内—外”主讲教师：孙良副教授“半公共—私密”主讲教师：孙良副教授“污区-洁区”主讲教师：孙良副教授2.2.2经济性原则–（1）住宅是价值量一、住宅的标准和套型主讲教师：孙良副教授大的消费品，平面布局应尽量紧凑合理，不浪费面积–（2）经济不是简陋，不能为经济而降低生活标准2.2.3适应性原则–（1）住宅设计应考虑到使用功能的周期性变化–A使用功能的变化周期–住宅的使用周期大约为50~100年，而居住使用功能变化周期为10~25年，我国建国以来，住宅发

6、展变化周期为10年。–B家庭生命循环变化周期一、住宅的标准和套型主讲教师：孙良副教授–从家庭组合到解体，一般为30~60年，在家庭生命循环周期的各个阶段，对住宅的要求不同–C生活年循环周期–一年各季度对住宅产生了不同的要求–D周循环周期–一周内休假日和工作日对住宅产生不同的要求主讲教师：孙良副教授主讲教师：孙良副教授主讲教师：孙良副教授•1户内组成（户内房间构成）二、生活时态与室内空间•“以人为本”•“居住”是个广泛的概念，它不仅意味着住房和住区本身，而是几乎包含着人类生活的各个方面。•“生活时态”“人居环境”•调查研究，观察生活1）居室：室：厅：2）辅助用房：3

7、）交通空间：4）储藏空间：5）室外部分：主卧室、次卧室主卧室、双人卧室、单人卧室书房、工作室、健身室、娱乐室、儿童游戏客厅、餐厅、家庭活动厅厨房、卫生间、洗衣间、设备用房、车库楼梯（户外、户内）、走道、前室、过渡空间、玄关储藏室、阁楼、壁柜、吊柜、地下室阳台、工作阳台、平台、院落主讲教师：孙良副教授主讲教师：孙良副教授主讲教师：孙良副教授•2各房间功能与布置2.1卧室1）基本功能：睡眠、休息、学习、会客、进餐2）人体尺度二、生活时态与室内空间主讲教师：孙良副教授主讲教师：孙良副教授单位空间主讲教师：孙良副教授单位空间的合成主讲教师：孙良副教授卧室设计主卧室主讲教师

8、：孙良副教