第一章：概论

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1、定量分析技术第一章：概论管理学理论的发展趋势公共管理中的定性分析与定量分析学习计划与学习方法一、管理学理论的发展趋势（1）古典管理理论阶段泰罗、法约尔、韦伯行为理论阶段梅奥、马斯洛、赫茨伯格、麦格雷戈现代管理理论阶段数量方法、系统分析一、管理学理论的发展趋势（2）数学工具、IT技术的广泛运用定性与定量分析的结合各种管理流派、理论的交叉融合对人性更深刻的洞察二、为什么要学习定量分析政策分析至少部分是定量分析的结果公共管理者的决策是明智理性判断的结果一些典型的问题：1、为什么要加快转变发展方式？2、房地产价格受哪些因素的影响？3、城市某种交通方式的改变（如武汉“禁麻”）4、产业的

2、发展具有学习效应吗？三、定性分析与定量分析公共管理中的研究方法可以划分为定性分析，定量分析，以及定性与定量研究方法的组合。定性分析侧重于用语言文字描述、阐述以及探索事件、现象和问题。定量分析侧重于用数字来描述、阐述以及揭示事件、现象和问题。作为定性与定量研究方法的组合，则是定性与定量两种方法兼而有之。定性分析定性分析方法是由访问、观察、案例研究等多种方法组成,原始资料包括场地笔记、访谈记录、对话、照片、录音和备忘录等等,目的在于描述、解释事物、事件、现象、人物并更好地理解所研究问题的研究方法。定量分析狭义：对于定量方法完整的定义至少应该包括以下几个元素或步骤:(1)建立理论假

3、说；(2)收集相关数据；(3)用统计模型测试自变量与因变量之间的相关性；(4)得出自变量与因变量是否相关，在多大程度上相关的结论，并进而推之其因果关系。广义：采用数据分析的方法公共管理中研究方法的结合来源：张梦中，定性研究方法总论，中国行政管理，2001.11公共管理中的一些定量分析方法成本收益分析规划技术预测技术数理统计方法（单变量分析、假设检验与统计推断、相关分析、回归分析）决策分析四、学习计划与学习方法48学时，授课28课时，上机实习20课时；教材及参考文献：（1）范柏乃、蓝志勇，公共管理研究与定量分析方法，科学出版社，2008（2）苏珊·韦尔奇、约翰·科默，公共管理中

4、的量化方法：技术与应用，中国人民大学出版社，2003（3）马庆国，管理统计，科学出版社，2002（4）古亚拉提，经济计量学精要，机械工业出版社，2000（5）刘武、娄成武，定量分析方法，科学出版社，2003使用软件：Excel（基础级）；SPSS（专业级）学习方法：1、通过课堂学习掌握基本分析技术2、通过上机掌握基本操作技能、上网获取数据资源3、通过实际工作中的应用提高定量分析技术的应用能力与水平考试问题：1、假设你是个勤奋的学生，每晚上自习，习惯坐在倒数第二排，你注意到有个漂亮的MM常常是坐在最后一排，而且不是最左边的座位就是最右边的座位，最近连续6天，该MM都选择了坐在你

5、身后的那个最左边的座位，你觉得你有机会了吗？试分析之。2、利用因特网资源，查询武汉市GDP的数据（总量？构成？增速？），与湖北省其他城市进行比较分析。