初中教学反思与总结

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1、初中教学反思与总结　　　　教师要时刻对自己的教学工作进行反思把自己做得好的继续保持做得不好的改正下面是有关初中的教学反思总结希望大家喜欢　　　　进入求实中学的半年时光对其学校的制度和运作以及校长的办学理念和方式深有体会　　　　教学反思总结每当在亲朋好友中说到求实大家也都以一种羡慕和憧憬的眼光打量着我这位求实的教师大家都认为求实的教师又轻松福利待遇好其实说实在话福利很好是真的但轻松一词却给我不同的感受　　　　这半年在求实的生活说实在的不是很轻松因为对于一个从没有涉足过初中英语教学的一位英语老师走进这所学校也实属偶然曾经认为虽然从未教过初中但对于已有三四年教学经验的我来

2、说应该不成什么问题怀着这种心情我信心十足的走进初一英语组走进了这个日后给了我巨大帮助的“大家庭”　　　　一周一月时光的流逝没有任何声音也没有任何痕迹到了一月一考试的时间了这是求实的惯例月考对于我来说这可是第一次让自己的学生和其他的班级“较量”而我的感觉是“行?”考试结束分数公布当组长陈老师把考试成绩摆在我的面前的时候我惊呆了给了我这个自以为教了几年书的年轻人一个重重的打击考试结果可想而知我们班是全年级倒数第一名这样的成绩无异于一个晴天霹雳坐在自己的位置上久久不能平静全组的人都劝我说没关系下次再努力但是我却不能原谅这样的失误我记得当时我在不断的问自己：为什么会出现这样

3、的结果是我的知识讲得不清楚是我与学生相处的不好、不融洽还是我真的不会讲课了?带着这样的疑问我辗转反侧了好久在这其中我不断地寻思不断的注意别的老师的讲课特点留心其他老师的课堂、方法而这其中又经历了几次学校的考试成绩仍然不很理想　　　　直到期中考试后才出现了转机这之前的一段时间心里的滋味真是一言难荆期中考试以及后来的这几次考试我们班的成绩还是可以的比起作老幺的感觉真得是好多了出现这样的结果之后我并没有欣喜可能是因为以前作过老幺现在真的是不敢沾沾自喜但更多的是我对这一结果的反思和总结　　　　回想在那段时光中虽然我已经很在意其他老师的教学但我知道模仿和吸收其他老师的的优点长

4、处这只是一方面最重要的要在自身的课堂中寻找不足在每一堂课后找出课堂的亮点和缺点开动脑筋变化教学更加注重教学中的反馈及时发现问题并及时纠正而且变换、更新授课模式和语言的灌输方法不仅是我的课堂更加的生动而且学生们主动学习的兴趣和积极性也提高了效果就好的多在这段“艰难”的学习教学生活中我有两点体会是最深刻的　　　　第一就是求实生活中最重要的一块就是学习在这里我的学习一方面是来自于学校的读书时间和演讲时间了解了很多关于校内外的趣事轶闻知道了许多班主任的心得体会以及最重要的教学经验总结另一方面是我觉得最实用的小组集体教研和备课的时间每逢下午第三节课我们的教研就开始了少了很多的

5、客套和风趣多了许多严谨和务实这也是每天我最能吸收经验和知识的时间老师们把下节课要讲和重点的知识一一罗列甚至是明天的默写内容都安排的科学、适量当一天的工作结束后我就开始了我的“补课”知道落后就要迎头赶上一味的扪心自问也不是办法啊想摆脱作老幺的感觉就一定要奋力赶上因此每天下班后我都会利用一点时间把教研时所说的明天的上课内容再根据我们班自己的情况和程度进行一定的顺序调整难易程度的更换幻灯片顺序的调整最后达到自己心中有数的程度这样才会觉得心里踏实些虽然辛苦但很满足　　　　第二就是我很乐意去想去思考但却很是难以坚持动手写的就是写教学反思还好学校有硬性要求的每个老师一定要写的这

6、样我才保留住了那为数不多的珍贵的教学反思总结现在看来当时自己总结的那几点教学中的失误和总结仍然显得那么中肯虽然写下的不多但是只要勤于思考反复试验、总结就不难不有所进步好在学校在下学期实施了多媒体教学这又是一番新的天地凭借着以前曾使用多媒体教学的经验和特长总是能把幻灯片设计的很受学生们的欢迎听着他们说我们英语老师的幻灯片可好看了心里这是美滋滋的多媒体的使用不仅让我们对课程以及课件的相互关联、知识的相互连续性有了更好的把握做到心中有数同时也在板书方面解放了教师不拘于三尺讲台的局限扩展老师的活动范围增加的与学生的接触有利于教学主题的升华和教学活动的展开　　　　总之在求实的

7、生活是愉快的、是累心的、是新颖的、是学习的虽然随着教师年龄的增加也许会觉得“学习”就越来越远其实不然越是这样就越要不断保持学习的“心态”努力感受教学及学习的过程不断提高自己的教学能力和鉴别欣赏品味加强反思能力不断追问自己建立自己的教学风格和教育风格理性而智慧的安排自己的工作我想我们可以在教育的过程中追求艺术的创新和人生思索的极致