(语文版)七年级语文下册第六单元基础练习

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1、(语文版)七年级语文下册第六单元基础练习　　(语文版)七年级语文下册第六单元基础练习　　0770713（颜铁柱）　　1、给下列词语中加点的字注音淤泥（）德馨（）跳踉（）曳屋（）慭慭然（）隐逸（）案牍（）犬吠（）窥之（）鲜有闻（）益狎（）亵玩（）甚蕃（）远遁（）许许声（）酥（）濯（）噬（）中间力拉崩倒之声（）2、解释下列加点字的意义濯清涟而不妖（）陶后鲜有闻（）远遁（）以为且噬己也（）谈笑有鸿儒（）临易水（）无案牍之劳形（）不可亵玩焉（）无白丁（）中间力拉之声（）曳屋许许声（满坐寂然（）尽其肉乃去（）山气

2、日夕佳（）惟吾德馨（）庞然大物也（）陶后鲜有闻（）然往来视之（）屡见不鲜（）妇抚儿乳（）手有百指（）儿含乳啼（）不能指其一端（）　　3、翻译下列句子：）⑴出淤泥而不染濯清涟而不妖⑵有好事者船载以入⑶虎见之庞然大物也以为神蔽林间窥之⑷驴不胜怒蹄之⑸无案牍之劳形⑹虽人有百手手有百指不能指其一端；人有百口口有百舌不能名其一处　　4、课文相关内容理解填空：（1）《陋室铭》中通过写交往人物来表现室主人高雅情趣的句子是：（2）《爱莲说》从生长环境的角度描写莲高洁质朴的句子是：（3）《饮酒》中表明作者志向蕴含深刻哲理的句

3、子是：（4）《次北固山下》中表现时序变迁新旧交替这一自然规律的诗句是：（5）《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：（6）《黔之驴》这则寓言的寓意你是如何评价虎与驴的　　5、找出下列句子中的通假字写出它所通的字并作解释（2分）①满坐寂然无敢哗者②虎因喜计之曰：“技止此耳”　　6、解释文中加点字的意思有仙则名（）惟吾德馨（）斯是陋室（）无丝竹之乱耳（）7、翻译下列句子谈笑有鸿儒往来无白丁孔子云：何陋之有　　8、作者为什么认为他的陋室不陋　　9、“南阳诸葛庐”中的“诸葛”是指“西蜀子云亭”中“子云”是指　　10、有

4、人认为本文反映了作者消极避世的心态你同意这种看法为什么　　（二）1、解释下列加点字的含义比较它们在不同语境中的异同晋陶渊明独爱菊（）无独有偶（）鳏寡孤独（）陶后鲜有闻（）寡廉鲜耻（）屡见不鲜（）　　2翻译下面的句子菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣！3、为什么作者在第一段连用两个“独”字　　4、“出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉”这段话有什么寓意　　5、作者借花喻人文中“菊”、“牡丹”、“莲”分别比喻三种人　　6、“牡丹之爱宜乎众矣！”表达了作者怎样的

5、感情2．给下列句子中的黑体字注拼音中间（）力拉崩倒之声曳屋许许（）声濯（）清涟（）而不妖可远观而不可亵（）玩焉有好（）事者船载以入蔽（）林间窥（）之虎大骇（）远遁（）稍近益狎（）甚荡倚（）冲冒两股战战几（）欲先走3．下列黑体字解释正确的一项是（）　　A.会（遇见）宾客大宴中间（夹杂）力拉崩倒之声B.但闻（听见）屏障中扶尺一下众妙毕（最后）备C.无丝竹（管弦乐器）之乱耳无案牍（官府的公文）之劳形（形体身体）D.濯（洗涤）清涟（波）而不妖亭亭净植（树立）4．下列所给字用法相同的一组是（）A.大：既而儿醒大啼虎大

6、骇B.少：宾客意少舒少顷C.名：不能名其一处有仙则名D.绝：以为妙绝群响毕绝5．指出下列句中表示时间的词语并解释　　⑴俄而百千人大呼（）（）⑵既而儿醒（）（）⑶未几夫齁声起（）（）⑷枯藤老树昏鸦（）（）6．根据课文内容默写　　⑴满坐宾客无不（）（）（）（）以为妙绝⑵（）（）水不在深有龙则灵⑶予独爱莲之（）（）⑷采菊东篱下（）⑸（）江春入旧年⑹（）草色遥看近却无⑺夕阳西下（）⑻角声满天秋色里（）7．用成语概括下列句子的意思　　菊之爱陶后鲜有闻（）稍近益狎荡倚冲冒驴不胜怒踢之（）8．对下列文学常识理解有误的一项

7、（）A.《爱莲说》中的“说”和《陋室铭》中的“铭”都是古代的一种文体B.《虞初新志》是清代林嗣环编选的笔记小说C.韩愈和柳宗元并称“韩柳”古文运动的倡导者是“唐宋八大家”中唐代文学家D.马致远是元代著名戏剧家散曲成就最高代表作《天净沙·秋思》被誉为“秋思之祖”　　（1）庞然大物也（）（2）陶后鲜有闻（）　　然往来视之（）屡见不鲜（）