信息时代图书馆宣传推广理念及策略探析

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1、信息时代图书馆宣传推广理念及策略探析余小玲ResearchingonLibraryPromotionalIdeas&StrategiesinInformationAgeYUXiaoling摘要：图书馆宣传工作是图书整体工作中不町或缺的一部分。本文从信息时代的背景出发，针对图书馆宣传推广薄弱的现状，提出图书馆宣传推广的理念、策略、内容和方式。关键词:图书馆,信息时代,宣传推广Anstract:Librarypublicityandpromotionareregardedasanindispensable

2、partoftheintegralworkoflibraries.Thisarticleputsforwardthattheidea,strategy,methodoflibrarypromotionintheinformationagebasedonitsweakstatus-Keywords:LibraryInformationAgelibrarypublicity,librarypromotion在高度信息化的当代社会，人们对信息的获取速度要求越来越快，获取手段要求越來越简便。这向作为信息服务屮

3、心的图书馆提出了严峻挑战。随着信息获取渠道的增加、获取成本的降低，图书馆对读者的吸引力越来越小。冃前在我国，很多图书馆都存在花费犬笔资金购进的馆藏无人问津，读者却又不断抱怨馆藏难以满足需要的孑盾。这表明我国公共图书馆的宣传意识和力度还存在不足。如何有效地在信息时代新环境下有效开展宣传活动，关系着公共图书馆在公众中的形象塑造以及各项业务能否顺利开展。1图书馆宣传推广的理念1.1图书馆宣传推广是为了更好地履行公共图书馆的使命联合国教科文组织和国际图联颁布的《公共图书馆宣言》被称为世界公共图书馆界最高纲领，

4、它明确规定公共图书馆服务的核心任务应该是：“与信息、扫盲、教育和文化密切相关。”这就很明白地告诉我们，图书馆的工作绝不仅仅局限于书、刊、报的服务，只要有利于社会教育和培养公众素质能力的工作、活动都可以做。开展宣传推广就是更好地履行公共图书馆的使命。1.2图书馆宣传推广的主要目标是追求社会效益图书馆社会效益一般有定量和定性两个方面的标准衡量。定量标准主要是市民到馆率、持证读者数、借阅率、图书馆网站和数据库点击率等量化数据。定性衡量则主要参照图书馆人气和口碑、见报率等。因此，图书馆的服务在很大的程度上依赖

5、于满意的读若将他们所得到图书馆的服务质量告知其他的人。宣传推广耍讲实效，就是要讣市民知道图书馆、让训民走进图书馆、让市民了解使用图书馆的益处。1.3.图书馆宣传推广的组织要注重策划、持续坚持图书馆应该专设部门或指派专门的员工，规划和协调馆内外的宣传推广工作。要特别注重此项工作的策划，随时搜集具有创意的活动资料，如其它图书馆、书店、出版社、媒体、社团、学校、小区的活动讯息，遇有适合本馆举办的阅读活动，即主动向主办单位索取其活动办法、宣传资料和活动手册，保存起来。此外，尽量学习和观摩有宣传推广经验的图书馆

6、，直接模仿通常会有不错的效果。每次观摩冋來，员工们应充分讨论，将适合口己的宣传推广方案设计岀來。2图书馆宣传推广的策略公共图书馆在宣传上应注重培养品牌效应。图书馆品牌是指图书馆通过&己的某种独特性或一定规模的馆藏，或某一信息产品、信息服务等，使自己在信息服务领域及社会屮享有校高的知名度，得到人们的更多认同，从而建立其独特的形象，并在行业中形成竞争优势，这种优势就是图书馆品牌。良好的图书馆品牌将为图书馆稳固一人批忠实的读者，保证图书馆稳定长足的发展。同时，由于公共图书馆受£1身资金的限制，无法像大型的企

7、业那样进行地毯式的广告宣传，所以，准确的定点定位宣传是公共图书馆进行自我宣传的主耍方式。定点定位是指说公共图书馆宣传工作的针对性耍强，针对不同需求的受众采用不同的宣传方式和广告词，同时也是指公共图书馆的宣传耍紧扣口身的品牌定位。如公共图书馆针对学生群体的宣传可以是：图帖馆是学习的最好的地方，有你需要的专业书籍和期刊；针对青年人的宣传可以是：图书馆是人生定位的灯塔;针对中年人的宣传可以是：图书馆是良好的职业规划驿站；针对老年人的宣传可以是：图书馆是享受人生的乐园。同时，不同区位、级别的公共图书馆在品牌定

8、位上也要充分考虑自身情况和图书馆受众的基本情况，因地制宜的制定图书馆的宣传品牌，使品牌迅速有效地影响受众心理。3图书馆宣传推广的重点内容3.1对馆藏信息资源的宣传推广图书馆提高馆藏质量，构建合理科学的馆藏体系的同时，还应该大力宣传图书馆信息资源。通过馆藏宣传可以帮助读者充分了解图书馆，熟练地利用图书馆,发挥馆藏作用、提高办馆效益。馆藏资源宣传的内容包括向读者介绍馆藏文献信息资源的结构、布局及检索借阅方法，指导读者检索和利用馆藏，以最大限度地发挥馆藏作用。