6.1人际交往要礼貌

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1、第一站人际交往要礼貌第6课礼貌待人七年级思想品德教师：赖少梅进电梯争先恐后说脏话公共场合大声喧哗乱扔垃圾、随地吐痰上课玩手机乱涂乱画插队占座自主学习获取新知：1、礼貌是。2、生活中，不礼貌的行为，可能产生造成。3、是人际关系和谐的润滑剂，是我们中华民族精神的具体体现。4、礼貌能体现5、只有不拘小节的人才能有大的气魄，成就大事（）6、在同学中我行我素是保持个性的表现（）人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范误会麻烦文明礼貌友好、得体的气度和风范，它能够使人们愉快交往，愿意交往，提高交往效率。错错两个人为什么得到不同的结果？合作探究有一次,一位小伙子向老人问路:“喂，老头！去索家庄还有多远?”

2、老人抬头看了他一眼,对小伙子很不满意,随口应道：五里（无礼）。小伙子走了很远也没看到索家庄，觉得被老人给骗了，忽而又想到是知道自己失礼了，于是回来连忙给老人陪礼道歉。老人笑着对他说：“天已经黑了，就在我这住下吧！看上述材料，礼貌会给你的生活带来什么好处？礼貌的作用：（1）礼貌利于交往(2)礼貌减少误会生活中有哪些不礼貌的行为各抒己见语言方面行为方面态度方面这些不礼貌行为会给我们的交往造成什么不利的影响？礼貌情景剧场同学碰掉了你的书本······时间:3分钟以内请同学们评出本班的“礼貌之星”。评一评知识结构梳理：1、礼貌2、礼貌的作用（一）基础达标：1、在与人交往中，人们应该遵守的一种行为规

3、范是（）A、法律B、学习C、礼貌D、友情2、礼貌包含下列良好品质（）①尊重②宽容③谦让④与人为善A、①②B、③④C、②③④D、①②③④3、以下属于礼貌的表现有（）A、上课时偷偷地看小说B、与别人侃侃而谈，不时的打断别人的谈话C、在公共汽车上主动给老人让座D、今早看见老师没有主动打招呼CDC4、小杨经常在课堂上脱掉自己的鞋子，周围同学受到了影响，他的做法是（）A、自己舒服就好B、很有个性C、不礼貌的行为D、大家应该互相理解5、小明认为老师讲课速度太快了，反正听不懂，上课经常看小说。这种行为（）A、对的，谁让老师讲那么快B、错的，不懂得课堂基本礼貌C、对的，没有打扰老师是一种好的行为D、错的，

4、应该反抗老师的讲课DBc（二）能力提升李华对同学非常热情，时常爱帮助同学解决困难，大家对她的印象也很好。她也感到自己的人缘不错。喜欢和同学聊天，有时上自习课的时候就会与周围的同学谈得热火朝天。一次竞选班干部中她竟然落选了。她很纳闷，我对同学那么好，又能和他们打成一片，怎么会不选我呢？她找到老师，表示了自己的委屈。请问：如果你是老师怎么给她解答？究竟为什么落选了？作业：辨析礼貌只是小事,没必要多此一举.谢谢指导