人际交往要礼貌教案

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1、第3单元第6课第一站人际交往要礼貌预习提示：1、什么是礼貌？2、礼貌的作用3、列举生活中的不礼貌行为。说说它的危害？教学目标:[情感、态度、价值观目标]领会礼貌是社会生活中应遵循的行为规范，礼貌利于交往，减少误会。[能力目标]能正确使用口头和书面的礼貌用语[知识目标]理解什么是礼貌，知道礼貌的作用。教学重点礼貌的重要性。教学难点掌握基本的交往礼仪与技能，总结不礼貌行为的危害。教学时数1课时教学用具多媒体教学过程课堂导入3欣赏歌词：早上起床精神好，背上书包上学校。见了老师行个礼，见了同学问声好。客人来了鞠个躬

2、，见到长辈说声好。欢欢喜喜进学校，大家夸我有礼貌。自学提纲见（预习提示）自学指导1、通读教材，解决以上3个问题。2、时间3分钟组内交流1、组长主持，一人回答，其他人在课本上画。2、简单的题通答案，难题讨论检测自学效果合作分享：1、什么是礼貌？2、礼貌的作用各抒己见：生活中都有哪些不礼貌行为?说说它的危害？教师点拨1、礼貌的作用：2点2、观看人生AB剧，引导学生总结不礼貌行为的危害：可能产生误会，造成麻烦，形象受损，影响交往，失去友谊等。课堂剧表演：让同学分组合作编制一个节目,以说明不讲礼貌的危害。形式:小品

3、,短剧等。时间:3分钟以内。课堂检测3见练习一板书设计（本课小结）讲礼貌的重要性什么是礼貌礼貌的作用推荐作业辨析：礼貌只是小事,没必要多此一举.教后反思3