人社局关于两个责任落实情况报告范文文档下载

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1、最新人社局关于两个责任落实情况报告范文2015年以来，全市人社系统健全落实党风廉政建设责任制领导机制，制定“主体责任”和“监督责任”清单，完善制度建设，强化执纪监督，加强机关作风建设，营造反腐倡廉的浓厚氛围。一、落实“两个责任”的主要措施（一）建立健全“两个责任”领导和工作机制健全落实党风廉政建设责任制领导机制O根据领导及分工调整情况，及时调整党风廉政建设责任制领导小组，小组成员市原来的综合部门加监察室模式，调整为局各职能处室加局属单位模式，办公室设在纪委监察室，负责领导小组具体事务的协调落实。同时

2、，明确党委集中领导，党委委员分工负责的工作机制，党委主要负责人履行“第一责任人”责任，各分管领导履行“一岗双职”，对所分管单位党风廉政建设负分管责任，完善党风廉政建设统筹协调、责任分解、整体推动的工作制度。（二）建立健全“两个责任”落实和监督机制1•建立落实“两个责任”逐级分解机制根据市委、市纪委关于落实党风廉政建设“两个责任”的最新要求，结合人社工作的实际，制定有人社工作特色的党风廉政建设“主体责任”清单，按照逐级签订责任书的要求，层层分解责任。局党委书记与分管市长签，局党委委员与党委书记签，各处

3、室、单位主要负责人与局分管领导签。按照市纪委要求制定“监督责任”清单，责任书由局纪委书记与监察室主任签订，各处室、单位兼职纪检监察员与监察室主任签订。做到“两个责任”逐级分解、同时签订、层层落实。2.建立“两个责任”履职情况报告制度实行党风廉政建设主体责任双报告，局党委及主要负责人每年1月31日前，要以书面形式分别向市委和市纪委报告上年度履行党风廉政建设主体责任情况。市委结合报告情况，适时听取党委主要负责人工作报告。局纪委每年年初以书而形式，向局党委和市纪委报告履行监督责任情况。局基层党组织以同样方

4、式，逐级向局党委和局纪委报告上一年主体责任和监督责任履行情况。3.建立党委委员向局党委会述廉及评议制度每年结合县以上党员领导干部民主生活会要求，全体局党委委员向局党委员会全体会议述廉，集中报告本人履行党风廉政建设责任和个人廉洁自律等情况，其他党委委员可现场提岀批评。并在全局中层正职参加的述职述廉会议上，接受与会人员的廉政测评。局领导班子及其成员的述廉材料要分别报市纪委和组织部门审阅、评议，评议结果及时反馈，对存在问题要求及时整改。4.建立廉政谈话及纪委约谈制度局主要领导与领导班子成员、各处室（单位）

5、主要负责人，领导班子成员与分管部门主要负责人，每年廉政谈话不少于1次。全局科级以上干部晋升，正科职干部由局主要领导谈话，副科职干部由局分管领导谈话。并把廉政谈话作为党风廉政建设责任制考核、述职述廉、督促提醒的重要内容和必经程序。同吋，建立纪委约谈制度，对在工作中发现有问题苗头倾向、群众来信来访反映问题较多、民主测评满意度较低的，由纪委负责人约谈相关党员干部，做到问题早发现、早提醒、早化解，把可能产生的违纪或腐败问题遏制在苗头状态。2.建立专项检查和内外部监督制度针对党风廉政建设主体责任和监督责任落实

6、不力、群众反映问题比较集屮、作风和效能问题比较突出的部门和单位，局党委可责成局纪委开展专项检杳，突出问题导向，发现问题、解决问题、捉升效能。建立内外部监督制度。在局各处室、单位设立兼职纪检监察员岗位，在人大代表、政协委员和服务对象代表中聘请行风监督员，对党风廉政建设责任制落实和行政权力节点实行有效监督。（三）建立健全“两个责任”考核和追责机制1.健全完善年度专项检查考核机制每年对全局各部门的党风廉政建设开展检査考核，特别是将各部门作风效能考核结果作为年度考核重要依据，占百分制考核的30%权重。对作风

7、效能出现问题被查实的，按照“四个一律”处理。涉及个人的按照《市级机关及其工作问责办法》等有关规定进行处理。2.健全完善责任倒查追究机制健全完善党风廉政建设责任追究办法，既追究不认真履行主休责任和监督责任的领导班子、领导干部的责任，又对重大信访举报案件和不正之风实行“一案双查”，在查办违纪违法案件的同吋，一并调查追究发案单位主休责任和监督责任。二、落实“两个责任”，履行监督执纪问责的具体做法（一）健全纪律约束机制，把规立起来积极协助局相关职能部门把除党纪党规以外的约束机制，如工作纪律、群众纪律和生活纪

8、律，按照最新要求和部门实际，做好制度的立改废工作。特别是涉及权力事项，制定权力运行清单，做到用权有据、程序清晰、高效便民、事过留痕，把权力关进制度的笼子，为驻在部门立起工作、生活的规矩，为严格执纪打下坚实基础。（二）织起全覆盖监督网，把纲举起来强化监督职能，对党风廉政建设各方血的监督做到全覆盖、不留死角，除了对党员领导干部及普通党员干部的廉洁情况，党纪政纪及各项纪律执行情况，还对作风和效能建设情况，权力节点运行情况，“［重…大”和党员领导干部个人有关事项报告情况等，建