人教版高中语文必修2作文训练《直面挫折-学习描写》写作指导教案

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1、《直面挫折-学习描写》写作指导一、景物描写：1.移步换形法(1)《店铺》:首先，描写古老店铺周围的环境——街道、车辆、人物——渲染出-•种古朴的气氛。然后让各式各样的店铺奔向眼底——家私店、藤器店、药材铺、玻璃镜业店、檀香铺、茶叶铺、腊鸭店、面食店、古董店以及各种小摊档：卖鸟的、卖鸡毛帚的、刻章的……真是琳琅满1=1,目不暇给。(2)《醉翁亭记》：描述入山走了六七里后，听到潺潺水声，接着看到泉水倾泻而下的情景；再往前走，经过弯弯

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9、的小路，便看见醉翁亭。描写的景物是随着作者的脚步前进而变化的。作用：这种写法使景物的描写更有层次，更为生动，使

10、读者如同追随作者欣赏景色，对景物的感受更为深刻。2.逐层递进法⑴《醉翁亭记》：“环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。“先写滁州为众山环绕，再转向西南部几个山峰，然后把视线集中在琅珈山，再写到流水飞泻的酿泉，最后才写泉上的醉翁亭。(2)《花潮》：由昆明开始，写到圆通山、圆通寺、圆通公园，再写到后山沿路的一大片海棠，范围逐渐收窄。作用：使读者先对主体的环境冇概略的理解，然后层次分明地突出主体。3.直接描写/间接描写(1)《花潮》：直接描写：

11、你看那一望无际的花，如钱塘潮夜澎湃，有风，花在动，无风，花也潮水一般地动，在阳光照射F,每一个花瓣都有它自己的阴影，就仿佛多少波浪在人海上翻腾，你越看得出神，你就越感到这一片花潮正在向天空向四而八方伸张，好像有一种生命力在不断扩展。间接描写：老头儿们看花，一面看，一面H言白语，或者嘴里低吟着什么。老妈妈看花，扶着拐杖，牵着孙子，很珍惜地折下一朵，簪在白己的发髻上。青年们……青年妇女……。(2)《竹林深处人家》：直接描写：远望去一连儿座山头，从山麓-直到山顶，不，从平地开始就全铺着竹。-•层乂-•层的，不但分不出竹枝、竹干和竹叶，连房子、小径和小桥流水都

12、看不到，仿佛全被竹的海洋淹没了。间接描写：和我一同去的是一位应家，他说，在竹海面前，如果要我画它，实在束手无策。你看，那样密的竹林，简肓找不出一点层次，哲理仿佛整个人自然就是竹林所构成。陪我们来的当地的朋友却满意地笑了……。作用：直接描写少间接描写，互和映衬、补充，使读者获得更加全面、形彖的感受。4.主观描写/客观描写(1)《我和我的唐山》：主观描写：老柳树枝条凝然不动，彷佛在此起彼落的爆竹声屮沉思着历史。客观描写：在文化路路口，我停住了脚步，我又看到了十年前看见的那一株株老柳树。当年，树F是聚集尸体的地方。⑵《店铺》：主观描写：许多类型相似的店喜欢群

13、居在-•起，彷佛它们本來就是同乡；但有些店有不同的邻居，它们显然已经结识了不少籍贯相异的朋友。客观描写：一座已经拆卸的楼房，现在正以木条支撑着。大片的草席，围着工场的高栏，里面是起重机的铁链和枢轴在转动。还不曾开始打桩的空地上，低陷的泥洞里长满了荒芜的牛尾羊。作用：主观描写，使景物带上作者浓重的感悄色彩；客观描写，使景物描写逼真生动。二者结合，景物描写富有情趣。1.运用联想/比喻(1)《念奴娇赤壁怀古》：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。(2)《竹林深处人家》：连房子、小径和小桥流水都看不到，彷佛全被竹的海洋淹没了。⑶《店铺》：像那些酒昙，用竹篦箍着，封

14、了口，糊着封条。忽然想起水浒人物来了：先来四两白干哪。那些面粉袋，上面印着枝叶茂盛的树和菜蔬，可以缝一件舒适的布衫哩。作用：引发读者联想，获得更加全面、貝-体的感受。6•侧写/衬托/对比(1)《始得西山宴游记》：1.写数州的土地，都在衽席之下一一从视线的推移，突出西山是永州一带最高的山。2.眼所见，高山像小丘幽谷像洞穴，千里Z地缩成尺寸，密集一起——从感觉山下景物的小，衬托西山Z高峻。3.描写青山与口水缭绕/青烟口云萦坏缠绕，与天际相接——rti近而远至犬边的景象，-•望无际，加强了西山高耸的形象。二、人物描写：1.对话描写：《范进中举》：胡屠户凶神走

15、到跟丽，说道：“该死的畜生！你中了什么？”一个嘴巴打将去……2.肖象描述：《孔乙己》：他身材很高大；青白脸色，皴纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡了。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。3.动作描写：《范进中举》：范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，口己把两手拍了一下，笑了一声道:“噫！好了！我屮了！”说着，往示一交跌倒，牙关咬紧，不醒人事……笑着，不由分说,就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一-脚踹在塘里，挣起來，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。4.细节描写：《孔乙己》：他从破衣袋里摸出四文人钱

16、，放在我手里，见他满手是泥，原來他便用这手走来的。1.心理描写:《范进中举》：自己心里懊恼道：