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时间:2018-04-03
《新人教版必修二《直面挫折-学习描写》写作指导》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、过程指导·方法建议阅读揣摩一、景物描写:1.移步换形法 (1)《店铺》: 首先,描写古老店铺周围的环境——街道、车辆、人物——渲染出一种古朴的气氛。然后让各式各样的店铺奔向眼底——家私店、藤器店、药材铺、玻璃镜业店、檀香铺、茶叶铺、腊鸭店、面食店、古董店以及各种小摊档:卖鸟的、卖鸡毛帚的、刻章的……真是琳琅满目,目不暇给。(2)《醉翁亭记》: 描述入山走了六七里后,听到潺潺水声,接着看到泉水倾泻而下的情景;再往前走,经过弯弯曲曲的小路,便看见醉翁亭。描写的景物是随着作者的脚步前进而变化的。作用:这种写法使景物的描写更有层次,更为生动,使读者如同追随作者欣赏景色,对景
2、物的感受更为深刻。2.逐层递进法(1)《醉翁亭记》:“环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。“先写滁州为众山环绕,再转向西南部几个山峰,然后把视线集中在琅琊山,再写到流水飞泻的酿泉,最后才写泉上的醉翁亭。(2)《花潮》:由昆明开始,写到圆通山、圆通寺、圆通公园,再写到后山沿路的一大片海棠,范围逐渐收窄。作用:使读者先对主体的环境有概略的理解,然后层次分明地突出主体。3.直接描写/间接描写(1)《花潮》:直接描写:你看那一望无际的花,如钱塘潮夜澎湃,有风,花在动,无风,花
3、也潮水一般地动,在阳光照射下,每一个花瓣都有它自己的阴影,就仿佛多少波浪在大海上翻腾,你越看得出神,你就越感到这一片花潮正在向天空向四面八方伸张,好像有一种生命力在不断扩展。间接描写:老头儿们看花,一面看,一面自言自语,或者嘴里低吟着什么。老妈妈看花,扶着拐杖,牵着孙子,很珍惜地折下一朵,簪在自己的发髻上。青年们……青年妇女……。 (2)《竹林深处人家》:直接描写:远望去一连几座山头,从山麓一直到山顶,不,从平地开始就全铺着竹。一层又一层的,不但分不出竹枝、竹干和竹叶,连房子、小径和小桥流水都看不到,仿佛全被竹的海洋淹没了。间接描写:和我一同去的是一位画家,他说,在竹海面前,如果
4、要我画它,实在束手无策。你看,那样密的竹林,简直找不出一点层次,哲理仿佛整个大自然就是竹林所构成。陪我们来的当地的朋友却满意地笑了……。 作用:直接描写与间接描写,互相映衬、补充,使读者获得更加全面、形象的感受。4.主观描写/客观描写 (1)《我和我的唐山》:主观描写:老柳树枝条凝然不动,彷佛在此起彼落的爆竹声中沉思着历史。客观描写:在文化路路口,我停住了脚步,我又看到了十年前看见的那一株株老柳树。当年,树下是聚集尸体的地方。 (2)《店铺》: 主观描写:许多类型相似的店喜欢群居在一起,彷佛它们本来就是同乡;但有些店有不同的邻居,它们显然已经结识了不少籍贯相异的朋友
5、。 客观描写:一座已经拆卸的楼房,现在正以木条支撑着。大片的草席,围着工场的高栏,里面是起重机的铁链和枢轴在转动。还不曾开始打桩的空地上,低陷的泥洞里长满了荒芜的牛尾羊。 作用:主观描写,使景物带上作者浓重的感情色彩;客观描写,使景物描写逼真生动。二者结合,景物描写富有情趣。5.运用联想/比喻(1)《念奴娇赤壁怀古》:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(2)《竹林深处人家》:连房子、小径和小桥流水都看不到,彷佛全被竹的海洋淹没了。(3)《店铺》:像那些酒昙,用竹篾箍着,封了口,糊着封条。忽然想起水浒人物来了:先来四两白干哪。那些面粉袋,上面印着枝叶茂盛的树和菜蔬,可以缝一件舒适
6、的布衫哩。作用:引发读者联想,获得更加全面、具体的感受。6.侧写/衬托/对比(1)《始得西山宴游记》:1.写数州的土地,都在衽席之下——从视线的推移,突出西山是永州一带最高的山。2.眼所见,高山像小丘,幽谷像洞穴,千里之地缩成尺寸,密集一起——从感觉山下景物的小,衬托西山之高峻。3.描写青山与白水缭绕/青烟白云萦环缠绕,与天际相接——由近而远至天边的景象,一望无际,加强了西山高耸的形象。 二、人物描写:1.对话描写: 《范进中举》:胡屠户凶神走到跟前,说道:“该死的畜生!你中了什么?”一个嘴巴打将去……2.肖象描述:《孔乙己》:他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;
7、一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。3.动作描写:《范进中举》:范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不醒人事……笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。4.细节描写:《孔乙己》:他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他
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