《现代礼仪》第一章 礼仪概述

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1、第一章礼仪概述学时:4学时教学要求熟练掌握礼仪的含义及构成、礼仪的原则与职能。掌握礼仪的由来与发展、礼仪的特征与学习方法。了解大学生礼仪(包括大学生礼仪的必要性、大学生礼仪的作用、大学生礼仪的普及等)。第一节礼仪的含义及构成一、礼仪的含义(一)中国古代礼仪与现代礼仪的含义1.中国古代礼仪的含义2.中国现代礼仪的含义(二)不同角度下礼仪的含义(三)礼仪与礼貌、礼节、仪式、仪表二、礼仪的构成(一)礼仪的主体1.个人主体2.组织主体(二)礼仪的客体(三)礼仪的环境(四)礼仪的介质第二节礼仪的由来与发展一、礼仪的由来(一)我国礼仪的

2、由来(二)西方礼仪的由来二、礼仪的发展(一)我国礼仪的发展1.我国古代礼仪的发展2.我国现代礼仪的发展(二)西方礼仪的发展1.中世纪时期西方礼仪的发展2.近现代时期西方礼仪的发展第三节礼仪的原则与职能一、礼仪的原则(一)尊敬原则(五)宽容原则(二)自律原则(六)真诚原则(三)平等原则(七)从俗原则(四)适度原则二、礼仪的职能(一)体现互相尊重(五)打造企业文化(二)塑造良好形象(六)促进国际交往(三)协调人际关系(七)构建和谐社会(四)提高个人修养第四节礼仪的特征与学习方法一、礼仪的特征(一)规范性(六)等级性(二)传统性(

3、七)时代性(三)操作性(八)继承性(四)共同性(九)社会性(五)多样性二、礼仪的学习方法(一)坚持知行合一(二)寻找学习榜样(三)注意自我检查、自我监督(四)抓住重点,举一反三第五节大学生礼仪一、大学生礼仪的必要性(一)当今大学生礼仪缺失(二)大学生礼仪关乎就业二、大学生礼仪的作用(一)体现个人修养(二)协调人际关系(三)有助于德才兼备三、大学生礼仪的普及(一)言传身教(二)课程传授(三)其他方式活动设计——演讲比赛活动程序:根据自愿原则,以“我眼中的礼仪”为主题,进行演讲比赛。内容、形式不限,每人5分钟。评出“最佳口才奖”

4、、“最佳风格奖”等。

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