专家谈高考复习英语学科复习策略

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1、专家谈高考复习：英语学科复习策略教育部考试屮心2004年英语科《考试大纲》提岀的考试能力要求、考试内容、考试形式与试卷结构及根据专家分析预测提岀的新观点构成了2005年英语高考复习大纲，即复习的内容、重点、策略等。一、考试内容和形式根据普通高等学校对新生文化素质的要求，参照教育部2000年颁发的《全口制高级中学英语教学大纲（试验修订版）》，并考虑中学教学实际，制订本学科考试内容。试卷由第一卷和第二卷两部分组成。第一卷包括第一、二、三部分，为客观性试题。第二卷即第四部分，为主观性试题。第一部分听力木部分共两节，测试考牛理解口头英语的能力。【注意】高考NMET（Na

2、tionalMatriculationEnglishTest）的听力主要是强调话语的整体理解，不论是对话还是独要有整体知觉，强调口头语言的真实性。语料来自生活的真实语料，即真实的语境、情景、动机、心态及人际关系，注意根据对话的语境正确体会说话人的情感情绪。第一节：共5小题，每小题1・5分。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。每段录音材料仅读一遍。【注意】听时全神贯注，注意朗读者的语咅、语调、重读、弱读、连续、失去爆破和清辅音浊化等。第二节：共15小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选项中选出

3、最佳选项。每段录咅材料仅读两遍。考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。本部分所需时间约为20分钟（含传涂时间）o第二部分英语知识运用木部分共两节，测试考生对英语语法、词汇知识和简单表达形式的掌握情况。【注意】考查重点是日常使用的英语语法，并通过语境來体现，凡教学大纲所列的语法项目，都在考查范围之内。第一节：共15小题，每小题1分。每题在一句或两句话中留岀空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项。【注意】15道题中，至少一半与动词有关，包扌舌时态、语态、助动词、情态动词、非谓语动词、虚拟语气及倒装

4、等。对于并列连词、代词、冠词、形容词、副词，从句及词序的考查也占相当比重。第二节：共20小题，每小题1.5分。在一篇200〜250词的短文中留出20个空白，耍求考生从每题所给的4个选项屮选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。本部分所需时间约为25分钟。第三部分阅读理解测试考生阅读理解书面英语的能力。共20小题，每小题2分。要求考生根据所提供短文的内容（不少于1000词），从每题所给的4个选项中选岀最佳选项。木部分所需时间约为35分钟。第四部分写作本部分共两节，测试考生的书而表达能力。第一节：共10小题，每小题1分。本题给岀一篇约100个单词的

5、短文，要求考生对标有题号的每一行作岀判断，如有错将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。【注意】短文改错的练习及应试要注意：①练习改错题吋，应尽量从正面入手，考生要牢牢掌握词语的正确使用规则。②在很多情况下，判断错误不能只从某个词木身，甚至不能从整个句了本身去看，而要从上卜•文，乃至整篇文章去看。这就要求考生不仅要掌握动词的时态、语态，名词的数，介词的搭配，副词形容词的级，更重要的是要弄懂文章的含义，内在的逻辑关系，篇章的结构内容等。③短文改错是普遍反映较难的一题，做题时一定要细心，切忌画蛇添足。第二节：满分25分。要求考生根据所给情景，用英语写一篇100

6、个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。木部分所需时间为40分钟。【注意】要做好书面表达题应注意：①平时练习时多抄写英语段落、听写短文，背诵精彩片段，写日记等。②不要猜题。写作是对淫生英语综合水平的考查，就算能猜对考试所要求采用的形式也不会大幅度捉高作文的分数，Ifu一旦猜错了，更容易引起考生紧张情绪，影响正常发挥。③写作时不要随意发挥，加进一些不着边际、无关紧要的内容。细节可以有所增减，但一定要保证整体内容完整并合乎逻辑。④尽量消除汉语式的英语，用简练地道的英语写。高考应掌握的英语词汇为2000多个，考生应

7、完全掌握，高考一般不会超纲。英语词汇复习建议参考华语教学出版社的《高考考试大纲英语词汇规范注释》。