中英文常用修辞格对比研究

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1、中英文常用修辞格对比研究摘要：本文通过对英汉修辞格的对比研究，來分析和讨论英汉修辞的异同，其中重点讨论了英汉词义修辞格中的明喻、隐喻、拟人、夸张和通感之间的差别。通过对比研究找出英汉修辞格之间差异，有利于促进英语修辞的研究。关键词：英语；修辞格；对比引言英汉修辞或修辞格的对比研究呈多层次的立体交叉，运用起来特别复杂，乂由于英汉修辞格之间存在着种种共性，所有修辞格都是依附在特定的语言材料之中，也必然受着特定语言材料的制约。英语和汉语分属印欧语系和汉藏语系，两者存在着巨大的差异；同时英汉语中各种修辞格的形成、运作和发展，受制于各自的文化，英语和汉语中的不少修辞格基本对应和

2、局部对应存在不同的差异，因此有必要对两种语言修辞格的对比研究。通过对英汉修辞格的对比研究找出英汉修辞格之间差异，从基本对应中找岀差异，从局部对应中找出区别。既有利于推动中外文化交流，又有利于利用汉语的优势促进英语修辞研究。1.明喻（Simile）明喻是英汉这两种语言中都运用的最广泛并II最简单的一种修辞方式，是比喻的最常见形式。明喻基于我们思维的“相似联想”，是就两个不同类对象之间的相似点进行比喻。使用明喻的目的是为了鲜明地刻画人或事物，将具有共同特征的两种（或几种）不同人或事物加以比拟从而使形象更加清晰的呈现于我们眼前。明喻一般有一个基础和五项要素。这个基础就是联想

3、，而联想必须在不同类事物间进行，同类事物的比较不构成联想。五项要素为:本体一被喻者;喻体一比喻者;比喻词一联系本体和喻体二者的词语，相似点一不同类事物之间存在的相似点;相异点一不同类性。英汉明喻相同之处主要体现在:一是英汉明喻都严格遵循明喻的定义，本体和喻体都是本质不同但又有相似之处的物体。二是从结构上看，英汉明喻都包含明喻的五要素。三是本体和喻体都有多种相似关系。将甲事物比成乙事物时,或取其形态、外观、颜色相似，或取其声音、动作、功用等相似。例如:asfreshasmorningair如清晨的空气般清新（英汉两明喻都是形态相似）。四是有许多的喻体己基本定型而成为各自

4、文化中的组成部分。如英语中的asbusyasbee,汉语中的毒如蛇蝎。例如：1）Myheartislikeared,redrose.2）Asproudasapeacock,redrose.2.隐喻（Metaphor）隐喻也称作暗喻，是比喻的一类。它同明喻一样也是在不同两类对象之间进行比喻，但是它又弄于明喻，明喻把本体和喻体说成是相似的，而喑喻则干脆把两者说成是一致的。明喻中有比喻词，而暗喻中却没有,并且把本体直接说成是喻体，而且有时句中只出现喻体，而不出现本体，因此含义较含蓄，需要读者根据上下文来判断。首先，隐喻的本质决定了英汉隐喻修辞格的基本模式的相似性:英语是“A

5、toB”的基本模式,汉语是“A是B”。并且英汉隐喻的构成基础也是一致的，即一是必须为两种不同事物之间的比较;二是两者之间必须具有某种联系，即相似性。例如：l.Heisapig他简直是头猪。（比喻：他是一个像猪一般的人，指肮脏，贪吃的人。）2.Sheisawomanwithastonyheart.她是一个铁石心肠的女人。（比喻：这个女人冷酷无情）另外山于隐喻中有时句中只出现喻体,而不出现本体，故英汉暗喻还有其他模式，即省略本体，直接描述其喻体，如:老师们为了让祖国的花朵茁壮成长而辛勤工作。Whilemostofusareonlytooreadytoapplytoothe

6、rsthecoldwindofcriticism,wearesomehowreluctanttogiveourfellowsthewarmsunshineofpraise.可见，英汉喑喻的基本模式都是相似的，这是出于增强语言效果的目的而运用的。英次,英汉隐喻的共性来源于人类思维的共性。在英汉隐喻中，我们可以找到很多是本体和喻体一致的例子。如:英语中有“Angersfire”汉语中有“他火冒三丈”。其中的火都是来形容极度生气的。并且将甲事物比成乙事物时，其相似点可以产生在其形态、外观、颜色上,也可以产生在其声音、动作、功用上。如,athunderofapplause雷鸣

7、般的掌声（声音相似）。1.拟人（Personification）拟人格顾名思义就是把物拟人，把人以外的事物当人来写，赋予它们人的思想感情，让它们具有人的动作或声情笑貌。运用拟人手法可以把事物描写的更具体，生动，形象，描写的可喜可悲。可爱可憎，使人感到亲切，产生共鸣。在英汉拟人格中，被拟人化的对象可以是动物、植物、无生命的物体、自然现象或是抽象概念。总之，这些事物被赋予了人的思想感情，让它们具有了人的动作或声情笑貌，使它们变得具体、生动、形象，深刻传神地传达了作者的感情，使人感到亲切产生共鸣。（1）将动物拟人我们先来看看汉语拟人中的例子:A：但是周闱的