中學頂崗實習總結范文

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1、中學頂崗實習總結范文三個月，說長也不長，說短也不短，但我不管怎麼說，我是覺得不夠的，因為和孩子們相處的時間太少，而我教給他們的又是那麼的有限。我甚至有些惋惜，為何不是一個學期呢？盡管實習條件那麼艱苦，我還是喜歡與學生在一起的。資溪一中，是撫州市資溪縣第一中學的簡稱，是本縣中學中的龍頭老大，教學質量和升學率遙遙領先本縣其他學校。同時，就江西省整個教學質量來說，也是排名靠前的幾所學校之一。一中常以優異的成績獨本市高考本科上線率第一，故被封為省級示范中學，資溪一中以優秀的教學理念獲得許多兄弟學校一致好評，在多次全國競賽上，學習們憑借著自己的實力獲

2、得諸多榮譽。為瞭更好地提升自身的教學環境，為師生提供良好的學習和工作環境，經過幾年的建設，一中新校區將於今年底落成，不久可以喬遷至新校區，一中將獲得更好的更全面的發展。知道資溪一中這樣的實力，我還是打心裡佩服的。2011年9月7日，我隊順利到達資溪一中實習點，得到瞭該校領導的熱情款待，並安排好住宿工作。2011年9月8日（即到實習點第二天）上午，資溪一中校長、教務處主任等領導召集與頂崗實習相關的各科任老師開瞭重要會議，我隊實習生全體參加。我們住的是學生宿舍，對於習慣於在師大過著天堂般生活的我們來說，一下子落到這樣的環境，是極不情願的。到資溪

3、的那一天，當我們都搬行李進瞭宿舍後，大夥兒都傻瞭眼。幾張銹跡斑斑的鐵床，一盞覆滿灰塵的電燈，沒有風扇，沒有獨立衛生間,沒有其它以外的設備，整間屋子都是破舊的，應該說正幢學生公寓都是破舊的，而所謂的先手間既臟又臭，黃色污垢叫人惡心，不想上廁所，讓人一下子回到瞭十年前，甚至不如十年前。不過，資溪一中校長安排我等安定後，還時不時的來看望我們，看我們在生活、學習等方面是否存在困難、出現問題等，並幫我們安裝瞭插頭等用電器。所以，淒涼中還有一絲暖意。既來之則安之，盡管我們也曾嘗試搬出去住，但由於多方面的原因，最終不瞭瞭之。也是在這裡過瞭兩三個星期以後，

4、我們漸漸適應瞭這樣的環境生活。雖然住宿問題解決瞭，可是我們面臨的最大問題是飲食問題。如果連吃飯問題都沒有解決，怎麼去教書？怎麼進行教育工作？本來我們打算就在學校食堂吃飯，但是由於住校生少，而且住校生也都去校外就餐，該校食堂形同虛設。食堂隻是由一個老師帶些學生，夥食包月。剛開始學校也幫我們安排在學校食堂就餐，但是資溪縣的物價水平普遍偏高，我們吃飯每頓至少要花費10元人民幣，這對於我們實習生來說，無法接受。於是，剛開始的這段時間我們基本上到外面就餐，且還在外面包月包餐，每個月300元。也就這樣吧，有地方住，餓不死就行，重要的是實習工作。條件艱辛

5、，卻不能動搖我們堅持的心！我曾經暗暗這樣對自己說。9日，我與謝國勝開始跟著胡平(資溪一中初一年級主要歷史科任教師)老師聽課，並作好聽課記錄。可以說，開始的兩周,我們主要是跟著胡老師聽課，並且開始嘗試講課。第三個星期，所頂得各位老師都已經網師大去培訓，指導教師也都安排瞭下來。學校給我兩安排的指導教師是高中歷史的艾保全老師。不過奇怪的是，我們所頂得胡老師沒有去，這讓我和謝國勝很納悶。我甚至擔心，我們會不會沒有課上。不過，實施證明，這種擔心是多餘的。於是，我和謝國勝聯系瞭指導老師，說明瞭情況，這下子讓我兩喜出望外。因為高中的歷史課，學校不重視，學

6、生不聽，老師上課時也沒怎麼講課，大部分讓學生自習。對於此種情況，艾老師說如果我們想上課，都可以將高中的歷史課交給我們。我們二話沒說，當機立斷，接下瞭這個任務。不過，這是已經過去瞭一個多月。不過，由於高中歷史課有兩位老師負責，除瞭艾老師外，還有江穎雁老師。謝勝跟著艾老師，我跟著江老師。在開始髙中教學時，已經習慣初中教學的我，一下子還適應不過來，不過在江老師的細心教導下，我很快適應瞭。隻是，我給高中學生上的課太少，而我也非常喜歡他們，就像喜歡我的初一(3)班一樣。在整個實習期間，初一的我教過3班、4班、7班，主要是教3班。而在高中，有高一（1）

7、班和（9）班，以及後來的高二（6）班。在開始教授髙中歷史的同時，我們的班主任工作也落實瞭下來。我被安排為初一（3）班的副班主任，開始與學生親密接觸。因為之前上的初中歷史課，胡老師都會跟著我們一起上課，幫我們維護課堂紀律，這讓我們放不開手，而且這不易於我們從中發現問題和解決問題。隻是，接下瞭班主任工作，我終於能夠與學生談心、交流瞭。胡老師曾經說過：&ldquo；你們上課，千萬別打學生，罰他們站站就行。&rdquo；別以為我年輕，沖動，學生那麼可愛，我才舍不得打。可是，我偶爾會看見，你們這些年長老師，曾強令學生伸出手來，一棍一板地打下去。我不忍

8、看，看著心疼。我同樣是孩子，我知道，我懂他們。初做副班主任，我有太多的不懂，不過我會準時的到班裡走走看看，偶爾和學生溝通、交流。班長說：&ldquo；老師，看你就是第一次做班主任