大學生法院實習總結范文

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1、大學生法院實習總結范文實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省並改進一些為人處世的措施。當然對於學法律的我來說，更得關註法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的經驗，為更好的規劃以後的人生打好基礎。這道檻對於大學生初步涉世也是非常重要的。實習給我留下的第一印象&mdash；&iiidash；認真對待每一個案件。XX年年12月24號&mdash；&mdash；到2012年1月5號的實習是在新浦區人民法院進行的。平時我們都是在課堂上學習理論知識，瞭解社會

2、實踐，但說到真正的去辦案，去運用法律知識，同學們都還沒什麼經驗，所以本次實踐課&mdash；&mdash；實習,成瞭同學們走進社會、瞭解社會的踏板。回首在少年庭已經實習的10多天，我感覺自己成長瞭不少。曾經在學校對未來對實務工作中法律應用的困惑和迷茫，隨著這次實習的一點一滴的應用慢慢的就不見瞭。實習讓我從一個隻看到理論上操作的學生走到瞭一個能自己動手的實習工作者。知道瞭該怎麼受理案件，分析案情，從一開始隻會簡單的整理卷宗到自己動手寫審理報告，從一開始參加旁聽到瞭自己參加庭審做筆錄。每一次的進步每一次的深入都使自

3、己的知識的更加完善。很感激這次的實習，盡管我仍會想回學校，但我已經習慣瞭這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足，讓我知道瞭掌握好牢固的法律知識，紮實的學到解決分析問題的技能，養成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉變讓我對學習有瞭更明確的認識，對未來有瞭更積極進取的態度。所以感恩這些天的實習,能夠有這樣的收獲，我是快樂的。在過去的這兩周實習過程中，讓我受益最多的就是一整理卷宗材料。應該說，瞭解並熟悉掌握案件處理的整個過程，是實習的一個最重要的內容，而這個內容並不是僅僅隻能通過親身經歷

4、立案、庭審、結案等才能掌握的，親身經歷隻是完成這一內容的一個途徑，而另一個重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結案之後的檔案整理，是對案件的進展流程的客觀全面反映，通過對案件處理過程的每一環節中的文書材料的處理，總結時間順序，我可以清楚明晰的瞭解並掌握一個案件的進展過程，並且通過自己的思考，理解，在頭腦中模擬一個案件的處理，以加深對其的掌握。我想，這就是為什麼整理卷宗材料是每一個實習生最初的、必經的，也是做的最多的工作吧，這正是法院安排的苦心所在，是為瞭首先便讓實習生對一個案件，從起訴到受理，到審判，再到最後

5、的判決，都有一個清楚的思維，從而以便於以後的實習以及工作。來法院的初衷，是為瞭要手握法律的正義之劍，打擊犯罪，維護社會的安寧與穩定。漸漸地，手上案件一個又一個後，我的心卻漸漸沉甸甸瞭：法律，究竟扮演一個什麼角色呢？一些案件經過瞭法律，罪犯得到瞭應有的懲罰後，我沒有得到正義的滿足,卻是留下瞭滿心的惋惜。因為，在這兩個周中，我看瞭太多迷失的少年，聽瞭太多花季被折斷的聲音，見瞭太多不該發生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人，在我所實習的這段時間，是我所接觸的案件的主角。我統計瞭一下，僅11月份，少年法庭就接瞭9個未成年案，涉案

6、34人，批捕瞭32人，另2人被公安機關作瞭其他處罰。這絕對是個觸目驚心的數字。它向我們發出警示：對未成年人的法治教育，已刻不容緩瞭。結合庭裡的資料，現對這些未成年人犯罪的特征及原因作如下論述：一、未成年人的犯案，多以侵犯財產為主。在這9個案件中,有5個是搶劫案，1個是盜竊案。未成年人關系網簡單，生活需求也不多。他們大多的生活內容是吃飯、睡覺、上網、玩，所以,他們最需要的隻是錢。而他們因為是未成年人，幾乎沒有收入，傢裡給的錢又不夠揮霍，因此，財物很容易成為他們的目標，侵犯財產型犯罪便成瞭未成年犯罪的突出特點。二、

7、未成年人犯案，很少是單獨行為，多半都是結夥作案。在這9個案件中，有6個是團夥作案，四五個人一起的居多，多的達到八個。未成年人本來就很喜歡拉幫結派，而在犯案時，由於他們年齡小、個頭不大，單獨的行為往往難以制服受害人而達到目的，所以，他們需要人多，才能&ldquo；鎮的住場子&rdquo；。這是一個未成年嫌疑人自己的交代：&ldquo；人多，氣勢擺在那裡，他們（受害人）就自己乖乖交出財物瞭&rdquo；0三、未成年人的犯罪往往伴隨有暴力的，而且多是手段殘忍、後果惡劣的。未成年人的思想簡單、心智極其幼稚，完全不能很好

8、地預計自己行為的性質和後果。所以，在犯案的表現形式上就是作案瘋狂、不計一切後果。在很多個案件中，都打傷、或打死受害人，甚至帶上工具作案，而在我們提審他們時，他們對自己行為的後果都表現得滿不在乎。其中有一個16歲的未成年人和一個19歲的人把一個13歲的小孩活活打死後，問他知不知道自己行為可能的後果，他很輕松地回答：&ldquo；不就是死刑、無期&rdquo；o我在想，他根本不知道死刑、無