临床技能培训中心管理制度

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1、临床技能培训中心是为了顺应临床医学教学模式的转变而新建的多学科、跨专业的临床技能综合培训平台,是临床医学及其相关专业教学、科研的重要基地。为了规范中心管理,充分发挥模拟医学教育技术和设备的潜力,特制订本制度。一、培训中心实行科教科领导下的主任负责制,实行开放管理。培训中心所有的教学设施、设备均为满足临床技能培训教学所需,任何人不得将苴挪作他用。二、培训屮心仪器与设备是用于保障教学、竞赛、培训工作之用,坚持“专管共用”的原则,一般不外借。木院确因教学需耍借用中心相关设备时,必须规范填写“临床技能培训中心借物申请表”,经主管科教的副院长以上领导签字后,交科教科履行审批手续。三、专管人员以外的本

2、院人员要求自行使用仪器时,必须事先经过培训,证明确已拿握仪器性能和操作技能,方可单独或在专管人协助下使用。建德市第一人民医院科教科临床技能培训中心规章制度基本技能训练是医学教学的重要内容,是医学生将来临床工作的基础。为了顺利完成在临床技能中心的学习和培训,培养学生严谨、塌实、实事求是的科学作风和爱护公共财产的优秀品质,要求每个学员必须遵守相关规章制度。一、操作前经充分预习,认真阅读教材和技能培训手册,明确木次培训的主要口的及要求。弄清所涉及的医学基础知识。教师在学生操作前进行一次理论授课和操作示教,增加学生操作口的与印彖。二、使用医学模型和教学仪器设备前,必须认真听取教师讲解,严格遵守操作

3、规程,做到准确、规范的操作。非本次培训所需的医学模型和教学仪器设备未经教师允许不得动用。三、在培训中应认真听取老师讲解的操作要领,仔细观察老师的操作规范,一丝不苟地进行培训技能训练。学生完成培训后,需有教师认可其操作符合临床规范后才为合格。四、遵守纪律,注意保持室内环境整洁、安静。不做与操作内容无关的事情。五、操作结束后,关掉仪器设备电源开关,将医学模型和教学仪器设备整理好,现场整理干净,得到教师同意后方可离开操作室。六、在临床技能培训过程中如发现医学模型或教学仪器设备出现故障,应立即报告老师,并积极协助老师处理。如因人为不正规操作造成器材损坏,要按科教科规定赔偿,所有医学模型和教学仪器概

4、不外借。建德市第一人民医院科教科临床技能模拟培训中心临床技能培训中心安全制度一、教学仪器设备应放置在安全的房间,管理人员要经常检查其防护情况,使用后及时关闭门、窗、水电等。二、易燃、易爆、麻醉等物品应按照医院制定的有关规定管理,操作室内严禁吸烟。三、严格管理钥匙,由科教科技能屮心办公室负责管理。遗失钥匙必须更换新锁。四、非本屮心人员不得长时间在本屮心逗留。五、定期对库房、仪器室进行安全检查,发现重大隐患应及时上报主管领导及有关部门并及时消除。六、对消防器材要定期进行检查,发现问题及时修理及更换。建德市第一人民医院科教科一、器械、仪器仅供本中心技能培训、教学使用,一•般不外借。如特殊情况,须

5、经小心主任同意并由分管领导签字后方可借用。借物人应写好借条并注明归述日期,使用期间须妥善保管,如有丢失或损坏要按规定赔偿。二、器械、仪器自然损坏,应建立登记制度,注明原I大I、时间,并及时上报医院分管领导,能修复的应及时修复。三、器械、仪器如系人为损坏,由损坏人根据损坏程度自费修复,修复不了的按现行价折算赔偿。四、器械、仪器出现丢失,由责任人按现价赔偿或口费购置同样物品。五、丢失或人为损坏器械、仪器的赔偿期限,自损坏或丢失之口起一个月内赔偿,逾期不赔,酌情罚款。建德市第一人民医院科教科一、负责临床技能培训中心的全面工作。二、负责组织技能培训、教学任务的具体安排,熟悉技能培训的教学计划,教学

6、大纲内容,掌握各轨道教学进度。三、及时了解临床技能培训发展动态,做好培训技能中心的发展建设规划。四、负责制定本屮心工作人员的培养计划。定期检查技术人员各项工作完成情况。五、组织、检查技能培训、教学计划的落实情况。六、负责建立中心建设档案、技能培训档案、教学档案。七、深入教学实践,探讨教学规律,增强教学意识,反馈教学信息,解决实际问题,提高教学质量。八、负责督促检查安全保卫、清洁卫生等工作。建德市第一人民医院科教科临床技能培训中心管理制度1、中心人员必须明确安全职责,严格履行工作制度,负责人员必须在位在t-1-J冈O2、中心教学资源是指用于临床技能教学和培训的模型、仪器、设备、器械和场地,教

7、学资源只能用于临床技能的教育和培训。3、屮心的教学资源一概不外借,如遇特殊情况需外借,应建立外借登记本,及时记录,保证教学资源及时归还。4、强化安全意识,重点防范重要文档、计算机网络、易燃易爆品、仪器设备等贵重物品的安全管理,做到设施、设备配套齐全,性能良好。5、各环节进行全面安全检查,重要部位进行经常检查,及时发现和解决问题,并做好安全检查记录。建德市第一人民医院科教科

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