人教版三年级语文上册期中调研卷

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1、人教版三年级语文上册期中调研卷(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.选出划线字的正确读音。①狐狸眼珠子一转______(zhuǎn zhuàn),扯着嗓______(sǎng shǎng)子问老虎:“你敢吃我?”②我学会了折______(zhé zé)纸船,扎______(zhā zā)风筝。③兄弟俩______(1iǎng liǎ)为怎么分奶酪______(1ào luó)而争吵起来。④天气闷______(mēn mèn)热了一整天,我感到纳闷______(m

2、ēn mèn),怎么还不下雨?2.照样子猜猜下列词语的意思。①例:千言万语    形容言语很多。少言寡语          形容言语______。②例:豪言壮语    豪壮的言语。甜言蜜语          ______的言语。③例:不言不语    不说话。自言自语           ______。3.读儿歌,选字填空。(填序号)①荡   ②滑   ③滚   ④弹   ⑤下   ⑥捏铃声响,社团活动开始了。______铁环,______钢琴,______泥人,______围棋,______秋千,______滑梯。小朋友们真开心!4.拼一拼,写词

3、语。fù yǒuyōu xiùshēn qiǎntǐng hǎo________________________dǎ gǔshēn hóubǎo guìshǔ yī shǔ èr________________________5.我会一字组两个词。始______、______  帮______、______5/5便______、______  整______、______6.从校园里的宣传牌上学语文。下列这组校园标语,分别放在什么地方合适?请选一选。(填序号)①“光盘行动”,从我做起!______②读书,使人眼明心亮。______③请你绕一绕,小

4、草笑一笑。______④关紧我,别让我流泪。______A.草坪。      B.食堂。        C.水龙头旁。           D.阅览室。7.照样子写词语。颜色(鲜)味道______    枝叶______    水分______ 空气______8.选词填空。发现    发觉    必须    必需①我们______前方树林中有一只受伤的小鸟。②尽管她显得很镇静,可我还是______她今天有点异常。③粮食是人们生活中不可缺少的______品。④要学好语文,______下苦功夫。9.将下列音节补充完整。______àosh_____

5、_y____________iǎq____________ěng酪剩匀俩瞧整10.写出下列词语的反义词。精彩——______糟糕——______沉重——______自豪——______赞赏——______幸运——______二、综合练习题。(共30分)1.这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗2.用钢笔描红。  探     昌     阁          督     宴      章     鸭     读         序3.誊写下列词语5/5   菩萨            糟蹋             藏族            同胞

6、            翻译    糊涂       春耕      挨饿      播种        干干净净4.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里茅损侵腭肺吼钮烬爆豫5.读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤6.看图谈看法。他们的行为文明吗?   淘淘的行为______,因为______。   苹苹的行为______,因为______。7.将下面的句子抄写在田字格里,要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少,事非经过不知难。8.描红生字  庐     瀑      幻      似      姿     笼       

7、     罩         系      泻          返9.描一描,写一写,并口头组词。5/510.描一描,写一写,并口头组词。三、阅读理解题。(共20分)1.课内阅读。大自然的声音   大自然有许多(①)的声音。   风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风(②),那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首(③)的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然

8、的威力。   水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所

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