五级语文上册期中调研卷

《五级语文上册期中调研卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、班级学号姓名…………………………………………装……………………………………订………………………………线…………………………………线………………___________2009学年五年级上册语文期中调研卷（本卷满分100分，完成时间100分钟）题号书写积累与运用阅读新书屋作文大世界总分（一）（二）得分老师的提醒：请你注意写字姿势，认真写好每一个字。（卷面书写分5分）一、积累与运用：（20分）1、联系语境，写上合适的与“心”组成的词语。（不能重复）5分作为新世纪的少先队员，对自己要有信心。做事要有，学习要有，与人交往要有，对有困难的人要去，向他们奉献自己的。2、根据课文内容填空。9分(

2、4+5)（1）()，皆言四海同。这是(朝代)的（作者）写的关于中秋佳节思念家乡和亲人的诗句，我还知道关于思念家乡和亲人的诗句有“，”。（2）塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上著名的大瀑布。每到汛期，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，（），（）。落地撞开万朵莲花，溅起的水雾（），水声（），30公里以外还（）。3、按要求写句子。6分（2+1+3）（1）大兴安岭这个“岭”跟别的“岭”可大不一样。（把句子写具体）（2）不到一周以后，失事飞机的黑匣子被破译了。（用上修改符号修改病句）（3）今年的十月一日是我们伟大祖国建国60周年大庆，在北京天安门广场举行了隆重的庆典活动，请选择一个最感人的庆典活动写下

3、来，并加上自己的感想。（60字左右）二、阅读新书屋35分（15分+20分）（一）我听到了老师的话（16分）6/6①在成长过程中，我恨自己为什么跟别人有差别。出世时我就是豁嘴。当我上学时同学们的眼神使我清楚地认识到我在他们眼中是什么样子一个缺唇畸鼻歪牙话说不清的小女孩②每当同学们问时，我就告诉他们是小时候跌倒时被一块玻璃划成这样。无论如何，说是由事故造成的创伤，要比天生就跟别人不一样，对我来说更容易接受些。我深信我家的人没有人会爱我，甚至喜欢我都谈不上。当时我就读于列奥娜德太太教的二年级。③列奥娜德太太身材丰满健美，头发金黄飘香，黑黑的眼珠闪烁着温柔慈爱的光。每个人都敬慕她。但没有

4、人比我更爱她，当然是事出有因的。//④学校每年一度的听力测验就要到了。我的一只耳朵听力不行，但我不愿让人知道我还有缺陷，所以我得耍花招。⑤“听力测验”要求每个小孩到教室门旁用手捂住一只耳朵。当教师在桌旁轻声说话时，学生就重复听到的话。然后以同样方式试听另一只耳朵。没人来检查不测的耳朵是否捂紧，所以我可以假装捂住另一只耳朵。⑥像平时一样，我是最后一个。但在整个测验前，我一直惴惴不安，列奥娜德太太会对我说什么呢？据前几年的经验，我知道老师会轻轻地说：“天空蓝。”或者说：“你穿着新鞋子吗？”⑦轮到我了，我把听不清楚的耳朵对着老师，捂住另一只耳朵但还可以听得清。我等待着。我听到了老师的话

5、，是上帝要她这样说吧？这七个字改变了我的人生。⑧当时，列奥娜德太太轻轻地说道：“我愿你是我的女儿。”//1．写出下列词语的近义词（3分）闪烁——敬慕——耍花招——2．为文中划线句子加上合适的标点符号。（2分）3．“惴惴不安”的意思是。和它意思相近的词还有：、。测试前，“我”一直惴惴不安，那是因为。（4分）4．文中用传神的语言描写了列奥娜德太太的外貌，请用波浪线划出。再想想教过你的哪个老师给你留下了深刻的印象，请用几句话描写一下他（她）的外貌，注意写出老师的特点。（1分+3分）5．这是一个感人的故事，文中已用“//”分成了两部分，请用简洁的语言概括第二部分的主要内容。（3分）6/6

6、（二）　湖是美的　（19分）①我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。②静静的湖，像是一块无xiá的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。空xiá时候，我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面xiá想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波dàngyàng。③静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。④细丝般的春雨飘下来，不停地织呀织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆

7、环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。⑤雷雨到来的湖真热闹！你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上jìngxiāngkāifàng的雨花了吗？那是piānpiānqǐwǔ的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。⑥湖是美的……1、把下列音节换写成汉字。３分　　　dàngyàngjìngxiāngkāifàngpiānpiānqǐwǔ　　　（）（）（）2、