（教育精品）二细胞释放能量的途径——细胞呼吸

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1、必修1课时18有氧呼吸和无氧呼吸班级_______姓名________学习目标1．说出线粒体的结构和功能。2．说明有氧呼吸、无氧呼吸的概念、过程及特点。自主梳理一、有氧呼吸1．细胞呼吸的场所___________。2．细胞呼吸过程中的物质变化：有机物氧化分解，生成______________________。3．细胞呼吸过程中的能量变化：释放能量并生成_________。4．根据有氧呼吸的过程，请完成下图。5．有氧呼吸的总化学反应式：_______________________________。6．有氧呼吸的概念：(1)条件：需要______

2、_______和多种酶的参与。(2)反应底物：_________等有机物。(3)反应产物：_________、_________和能量。7．有氧呼吸过程中能量转化：1mol葡萄糖彻底氧化分解能够产生_____________kJ能量，其中有_________kJ左右的能量储存在ATP中，其余以_________形式散失。8．有氧呼吸与有机物在生物体外燃烧相比的不同点：(1)条件：_________。(2)能量释放：经过一系列化学反应_________释放，且部分储存在_________中。二、无氧呼吸1．无氧呼吸的场所_________。2．无

3、氧呼吸的过程3．无氧呼吸的化学反应式(1)C6H12O6___________________+少量能量(2)C6H12O6_____________+_______________+少量能量4．(1)无氧呼吸过程中能量转化的特点①释放能量的阶段：只在________阶段释放少量能量，生成少量的________。②大部分能量去向：存留在________或________中。5．无氧呼吸过程中能量转化的相关数值1mol葡萄糖经过不彻底氧化分解产生乳酸时，只释放出________的能量，其中有________的能量储存在ATP中，其余以______

4、__的形式散失掉。6．(1)发酵的概念：酵母菌、乳酸菌等微生物的________。7．将下列对应的内容连线。原理实例I.有氧呼吸II.无氧呼吸①利用粮食生产各种酒②及时松土③利用淀粉生产食醋或味精④锻炼时提倡慢跑等有氧运动⑤较深的伤口需清理、敷药并注射破伤风抗毒血清课内探究1．有氧呼吸的主要场所——线粒体(1)写出上图中序号代表的结构名称。①_____________，②_____________，③_____________，④_____________。(2)与有氧呼吸有关的酶分布在__________________________。(3

5、)细胞中线粒体的分布：集中在细胞_____________的部位。(4)从结构上分析，线粒体与有氧呼吸相适应的特点有哪些？__________________________________________________________________2．根据有氧呼吸过程，请回答下列问题。(1)有氧呼吸分为几个阶段？__________整个过程是否都在线粒体内完成？___________(2)水在哪个阶段产生？_______________整个过程是否有水的参与？___________________(3)有氧呼吸产生的能量的去路？_____

6、_____________________________________________(4)根据图解及上述分析归纳有氧呼吸三个阶段的区别。有氧呼吸场所反应物产物释放能量第一阶段①第二阶段②第三阶段③(5)有氧呼吸的反应式怎样书写？__________________________________________________(6)有氧呼吸的实质？物质变化：____________________________________________能量变化：___________________________________________

7、__3．根据无氧呼吸的反应过程，书写无氧呼吸的化学反应式。①产生酒精和二氧化碳第一阶段：______________________________。第二阶段：_____________________。产生酒精的无氧呼吸总反应式：___________________________________________②产生乳酸第一阶段：______________________。第二阶段：______________________________。产生乳酸的无氧呼吸总反应式：_________________________________

8、__________4．有氧呼吸和无氧呼吸的区别与联系：__________________________________________5．不同生