浅析成人高等教育培训市场管理策略--以盐城市为例

《浅析成人高等教育培训市场管理策略--以盐城市为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、总第562期管理观察2014年12月第35期ManagementObserver中旬出版浅析成人高等教育培训市场管理策略——以盐城市为例高崇华（江苏省盐城工学院，江苏盐城224002）摘要：未来的竞争是人才的竞争，人才是各行各业竞争的核心。而人才的培养，靠现有的普通高等教育资源去培养是不够的，成人高等教育作为一种必要的补充就显得尤为必要。这对于提升我国劳动者素质，推动各行各业的发展具有重要意义。然而，我国成人高等教育培训在不断发展过程中也逐渐暴露出很多的问题。本文从培训市场、机构、教师以及专业设计、指导思想等五个方面

2、进行阐述，并提出相应的完善策略，希望能为成人高等教育培训市场的完善和发展提供一些参考。关键词：成人高等教育培训市场准入专业设计指导思想随着我国高等教育的大众化，普通高等学校招生人机制数有了大幅提升。从历年的招生情况来看，依然有不少在市场经济条件下，成人高等教育已经形成了一个学生未能接受高等教育，提早走入了社会。同时，由于产业，相较于其他的教育形式，成人高等教育的要求没职场竞争激烈，社会上有很多人存在提升学历的需求，有普通高等教育高，然而利润却更加丰厚。在高额利润而现有普通高校尽管扩招，但依然不能满足人们日益增的驱使下

3、，各种类型的成人高等教育培训机构不断涌现。长的社会需求，而且这种需求缺口随着社会的发展会越大量的成人高等教育培训机构在白热化的市场竞争下，来越大。在这种情况下，作为我国高等教育体系重要组出现了很多违规行为，培训市场混乱，严重扰乱了正常成部分——成人高等教育就显得尤为重要，成人高等教的市场秩序。对此，政府目前并没有一个有效的监管机制。育的发展不仅关系到一个国家劳动者素质的高低，更是例如，一些培训机构为了吸引生源，就采取打虚假广告关系到整个国民素质的提升。21世纪已经进入知识经济的方式进行欺骗行为，严重扰乱了培训市场秩序

4、；还有时代，任何组织、单位的核心竞争力都依赖于人才，因此，的培训机构用价格战的方式进行竞争，通过低价来吸引我们一定要大力推进成人高等教育的发展，努力完善成学员，而为了保证正常的盈利，对这种低价招进来的学人高等教育培训机制，通过科学有效的成人高等教育为员则采取各种变相的方式降低教学质量来弥补价格上的我国未来建设培养大量人才，为综合国力的提升做好相不足等等。在具体实践过程中出现了很多意想不到的问应的人才储备工作。题，为整个成人高等教育培训市场管理带来了不少的麻伴随着市场经济的发展，我国的成人高等教育无论烦。在规模、形式、

5、质量等方面都有了长足的发展。目前，1.2市场准入门槛较低，培训机构不太规范我国的成人高等教育大致分为四个类别，即成人高等教随着我国成人高等教育的迅速发展，目前我国的成育、高等教育自学考试、电大（开大）开放教育和高校人高等教育培训机构在近年来呈现出一个井喷式的发展。远程网络教育。这四种教育形式各具特点和优势，可以据相关数据统计，目前我国的成人高等教育培训机构大满足不同人群的实际需要，对于整个成人高等教育培训大小小已经接近十万家，我们盐城也有数百家。然而，质量的提升具有重要意义。然而，目前我国的成人高等由于准入门槛较低，

6、一些培训机构在不具备培训能力的教育培训也存在很多的问题，这些问题的存在给我国成情况下也在利益的驱使之下开办培训机构。在众多的培人高等教育的健康发展带来了很多消极影响。训机构中，具有一定规模，拥有相当实力、知名度较高的培训机构少之又少。其中大部分的培训机构无论是在1.当前成人高等教育培训市场存在的问题规模还是办学能力等方面都远远达不到要求，存在不规范现象。甚至有的培训机构还是挂羊头卖狗肉的冒牌货，1.1成人高等教育培训市场混乱，缺乏有效的监管挂靠某个单位，交点费用给单位然后就开始招生，根本·142·12中黑白.indd

7、1422014-12-1916:02:28教育管理不具备办学条件，严重影响了成人高等教育培训的质量。场在健康有序的环境下发展、成长。1.3成人高等教育培训机构教师素质有待提升2.2完善成人高等教育管理机制，加强监管工作培训机构教学质量的高低与否除了要有科学的管理目前，成人高等教育之所以遍地开花，就是因为管和运行机制以外，拥有一批高素质的师资队伍才是关键。理方面的不畅所导致的。如今大部分的情况是，多个部目前在我市大量的成人高等教育培训机构中，尤其是一门联合对成人高等教育产业进行管理，但是这些部门之些规模较小的作坊式培训

8、机构，待遇不高条件简陋，领间却缺乏有效的沟通与协调，从而导致“人人都管，却导缺乏长远眼光，唯利是图，急功近利，很难吸引到高人人都管不好”的局面。因此，建立健全一个专门针对素质的教师。不仅如此，很多培训机构的教师都没能对成人高等教育的管理机构才是根本之策。在统一管理的自己成人教师的角色做好科学的定位，没有发挥好成人前提下，加强各个相关部门之间的工