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时间:2019-11-22
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1、我感受看完视频,我们感慨万千,此时我们最大的感受是什么?第七课第二节:礼仪展风采学习目标1、知道礼仪的基本要求和意义。2、掌握基本的交往礼仪和技能,感受传统节日的礼仪风俗,培养尊重少数民族风俗的习惯。一、我风采第九套广播体操展示了我们在学校的风采,还有哪些礼仪可以展示我们的风采?(温馨提示:可以从家庭、学校、社会等活动场所中寻找)二、我行动沈阳全运会第九套广播体操展示了沈阳师范大学学生的风采,给我们做出了榜样,那么让我们行动起来做一个有礼仪的中学生吧。1、小明是一个非常懂事的孩子,可是做间操的时候,却懒懒散散的,昨天刚被班主任老师批评,他很烦恼。2、寒假快到了,小华的父母
2、打算带他去云南旅游,云南是少数民族分布最多的一个省份,他感到压力极大,不知如何展示自己的风采。3、每年的清明节,小军都要跟随父母祭祀上坟,小军觉得烧纸既污染环境,又有一定的危险,他很苦恼。对待传统礼仪习俗的态度不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。三、真情留言板礼仪是歌,一首焕发向上的歌;礼仪是诗,一首没有结尾的诗;礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;遵守礼仪,是你生活中的亮点;学会礼仪,说明你正走向成熟。如果礼仪已经在你心中成长,那么用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培
3、养!在它茁壮成长的同时,你也在成长!!反思自己在与人交往中的行为举止,有哪些需要改进的地方,并提出改进的方法,写出来请家长和同学监督明礼践行做一个彬彬有礼的中学生谢谢!
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