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时间:2019-11-22
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1、第七课第二框礼仪属于道德范畴,是礼节与仪式的总称。一、因礼仪而优雅礼仪:指人们在社会交往中由于受历史传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等因素影响而形成的,为人们所认同并遵守,由思想所支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。天安门广场的升旗仪式中,让你印象最深的是什么?在学校活动中,哪些礼仪最能体现我们的风采?活动一:精彩回放礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的礼仪素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求。阅读课本P83案例,思考:小茅的行为与礼仪有关吗?请指出其不合礼仪的地方。对我们来说,有哪些基本的礼仪
2、要求?活动二:思维碰撞就个人礼仪来说,表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。在家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中,都有相应的礼仪要求。名言:“不学礼,无以立。”---《论语·季氏》“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”---《荀子·修身篇》案例:有个大学生去求职,因他的条件不错,公司的人事主管表示可以考虑录用。这个学生一时兴奋,不由自主地打了个响指表示道别。就是这个响指,让人事主管觉得他轻浮,结果没有录用他。A、如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。
3、B、自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。C、按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变的优雅可亲,更容易被人接纳。讲礼仪有什么重要性?怎样使自己的姿态优雅、符合礼仪的要求?让我们比一比、评一评、做一做。活动三:我型我SHOW站正确的站姿:从身体的侧面观察,人的脊椎呈自然垂直状态,身体重心置于双足的后部;双膝并拢,直腰挺胸抬头;双肩稍向后放平;双臂自然垂放在身体两侧。正确的坐姿:上体直挺,不能弯腰驼背,也不能趴在桌子或躺在椅子上,上体与桌椅保持一拳左右的距离;双膝并拢,
4、不可两腿分开;双脚自然垂地,不应高高跷起。双手应该掌心向下相叠或放在膝盖上。正确的行姿:两眼平视前方,上体正直,挺胸、收腹、直腰;身体重心落在足部中央,不可偏斜。迈步前进时,重心应从足部中央移至足前部;腰部以上至肩部应尽量减少动作,保持平衡;双臂靠近身体随步伐自然地前后摆动;手指自然弯曲,朝向身体;行走路线尽可能地保持平直,步幅适中。微笑:发自内心;放松面部肌肉,嘴角微微向上翘起,让嘴唇略呈弧形;在不牵动鼻子、不发出笑声、不露出牙龈的前提下,轻轻一笑。为什么要锻炼和培养这些礼仪姿态呢?站如松、坐如钟、行如风,它能展示我们内心的自信,蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我
5、们的身体,还能给人以美的感受。发自内心的微笑,体现了我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重,拉近了我们与他人的距离。二、社交礼仪ABC社交礼仪涉及交往的方方面面,每个方面都有具体要求。例如,握手、待客、接听电话等,都有相应的礼仪要求。掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。我们要掌握这些基本要求,并在交往中加以运用。活动四:明礼践行根据自己的经验,探讨我们在下列几种情形中应该怎么做,才能符合社交礼仪的要求。与同学相见:与长辈相见:与异性相见:对女士不可先行伸手请握,须等女士先伸手,再与之相握。用力应稍轻,时间要短暂,握手时应目注对方,面露微笑。对长者,不可先
6、出手请握。如长者先行伸手,应即与之相握,相握时,只能轻握,不可摇动。握手时,因距离受礼者约一步伸出右手,四指并拢,拇指张开与受礼者相握。握手与否及握手之轻重,均依彼此情感亲疏而定。握手时间不宜太久,亦不宜用力过猛,但为表示亲切,握手时可上下微摇,但不可左右乱摆。握手礼仪:待客礼仪:用敬语问好,礼貌地询问来意,真诚对待……来了一个好朋友:让他随便一些,像在自己家里一样,太多的客套反而让好朋友不自在。用敬语问好,请坐、请喝茶、陪聊天、体现出尊重……来了一位陌生人:来了一位长者:用“您好”和“请"开始,用“谢谢"结束。主动说出自己的名字,对长者不能先挂电话。用“您好”和“请
7、”开始,用“谢谢”结束。真诚回答对方的询问。拨打电话:接听电话:电话礼仪:社交礼仪的掌握不是自然形成的,需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。只要我们注意日积月累,就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。结论中华民族的礼仪习俗源远流长,其中蕴含着民族的根,我们应倍加珍视。你是怎样看待这些节日的礼仪习俗的?活动五:追根溯源遵守健康、文明的社交礼仪,是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他人顺利交往的前提。当然,我们也不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做
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