大学生核心自我评价与生涯适应力职业决策自我效能感和使命感的中介作用

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1、Investigation调查研究处于中等水平；专业认可与晋升机会的平均水平为中等，均值为3.33，其两大数接受调查者都选择“说不清楚”的答案），象征性奖励（主要指内部表个二级维度中，晋升机会的均值较高，而专业认可的均值则比较低，两者分扬、授予奖牌、给予小额有价票据等）并非动漫技能人才的主导性需求，因别为3.65、3.18，但都属于中等水平。此都无法对绩效产生显著影响。（2）动漫技能人才大多是青年人，往往都四、讨论与建议迫切希望能通过个人的努力工作而实现个人发展，包括技术职称和管理职内部报酬是工作本身带给员工的个人体验

2、。前人的研究一致认为，在务上的晋升，因此晋升机会能对其绩效产生显著的正向影响。（3）专业认可众多激励措施中，内部报酬对员工（特别是知识型、创新创意型员工）的主要指在期刊上发表文章、获得专利、在内部做工作报告、参与对外交流，激励作用最大。目前中国动漫企业普遍面临亏本、依靠政府扶持的尴尬局前两种报酬方式（在期刊上发表文章、获得专利）需要动漫技能人才花费面，过多依靠经济性报酬来激励员工显然是不太现实的。此外，我国大多数很大的时间和精力才有可能获得，因此有可能直接影响其工作投入程度并动漫企业的规模在100人以下，通过设置较多的

3、高级职称岗位或管理岗位对绩效产生负面影响；后两者报酬方式（在内部做工作报告、参与对外交来激励动漫人才的做法在规模不大的动漫企业里也是行不通的。因此，我流）只有少数动漫技能人才才有可能获得，处理不好将有可能影响到大部国动漫企业管理者应着重通过设置科学合理的内部报酬机制来激励动漫分人的工作积极性（挤出效应）进而对绩效产生负面影响。鉴于此，本研究人才。统计结果表明，现阶段珠三角地区动漫企业在这方面做得比较好，认为，动漫企业管理者在设置外部社会情感性报酬机制时，应该重点放在应继续深化这方面的制度建设。具体设置时要着重做到：（1

4、）将“合适的员为动漫技能人才提升技术职称和管理职务创造更多机会上，以激励他们更工”安排到“合适的岗位”；（2）推行目标管理；（3）挑战性工作任务要阶加努力地工作、更加积极地进取；当企业发展到一定程度，动漫技能人才段性地赋予；（4）员工之间形成适度竞争关系；（5）形成有利于了解最新的内部报酬、经济性报酬以及社会情感性报酬中的晋升机会等方面需求得动漫知识与技术的工作环境，营造充满技术挑战性的研究环境。到基本满足时，可以考虑通过设置合理的“自由与理想”和象征性奖励方现阶段珠三角地区动漫动漫人才的外部经济性报酬还比较低。固定面

5、的报酬机制来对动漫技能人才进行有效的激励；但在专业认可报酬机制薪酬是员工最为看重的“保健因素”，一旦他们认为所获得的固定薪酬与设置上，没有条件的动漫企业应该回避，有条件的也务必要十分慎重，以自己的工作贡献不相匹配时，有可能会产生不满情绪而影响工作积极性，免事与愿违。甚至会选择跳槽。可变薪酬作为十分重要的“激励因素”，对员工工作积极性、创造性乃至最终的工作绩效均有着重大影响。集体薪酬能以一种均参考文献等的方式在部门或团队内进行分配从而减少甚至消除员工的心理落差，[1]Chen,C.,C.,Ford,C.M.,&Farri

6、s,G.F.Dorewardsbenefitthe有利于提高员工的绩效。因此，通过设置科学合理的外部经济性报酬机制organization?Theeffectsofrewardtypesandtheperceptions来激励动漫人才，是动漫企业管理和激励动漫人才的重要举措。具体设置ofdiverseR&Dprofessionals[J].TransactionsonEngineering时应着重把握以下几方面原则：（1）动漫人才的固定薪酬（特别是基本工Management,1999,46(1):47-55资）应不低于

7、市场平均水平且要逐年适度上调；（2）基于工作态度、任务绩[2]Medcof,J.W.Rumpel,S.Hightechnologyworkersand效和人际关系设置可变薪酬，事先公布可变薪酬的分配标准，分配时务必totalrewards[J].Journalofhightechnologymanagement要做到公平公正且适度公开；（3）明确集体薪酬发放的主要依据和具体Research,2007(3):18-27标准，多劳多得、杜绝“大锅饭”和“搭便车”现象，兼顾团队绩效和个人[3]黄志坚.动漫人才全面报酬、敬业度

8、和绩效之间的作用关系[J].科技绩效。管理研究,2013,4(33):166-171精神奖励和认可与晋升均属于外部非经济性报酬，现阶段珠三角地[4]施丹.科技活动人员的全面报酬、工作动机和创造力的作用关系研究区动漫动漫人才在这些方面获得的报酬处于中等水平，还有较大的提升[D].武汉大学博士研究生论文,2009:112-114空间。