[精品]熊小强：浅谈中学教师信息素养的培养

《[精品]熊小强：浅谈中学教师信息素养的培养》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中学信息技术教育论文［题目］浅谈中学教师信息素养的培养［摘要］21世纪的竞争是人才的竞争，是教育的竞争。而教育成败的关键在教师.最近，我校所有教师配置了笔记本电脑，建立了校园网，并且，所有教室将安装多媒体投影仪，教师可以直接带笔记本电脑到教室上多媒体课。因此，中学教师信息素养的培养问题也显得越来越重要。本文就什么叫信息素养，培养教师信息素养的重要性以及如何培养教师的信息素养进行了一定的探讨。［关键字］信息素养［作者姓名］熊小强［性别］男［工作岗位］长沙雅礼寄宿制中学计算机教研组组长，高中信息技术教师［通讯地址］湖南省长沙市雨花区圭塘雅礼寄宿制中

2、学［邮编］410129［联系电话］13787202661［电子邮箱］ahxxq@163.com浅谈中学教师信息素养的培养长沙雅礼寄宿制中学熊小强21世纪的竟争是人才的竟争，是教育的竟争。而教育成败的关键在教师。随着终身学习观念在全社会的进一步确立，实现教师在任教学校的终身学习发展，已成为每位教师面前的首要任务。因此，为了推进教育现代化的发展，雅礼教育集团两个校区都对校园网建设进行了大规模的投入：建立了宽带校园网、配置了教师电子备课室、多媒体教室、建立了校园电视台等。最近，又为所有教师配置了笔记本电脑，并将建立校园无线网，并且，所冇教室将安装多媒

3、体投影仪，教师可以直接带笔记木电脑到教室上多媒体课。这一切，在学校管理和教学中都取得了一定的效果，促进了我校教育信息化的进程。然而，我们发现，很多校园网功能、校园网资源（包括硕件资源和软件资源、信息流资源）述没有得到充分利用，部分教师很少将多媒体运用到各科的课堂教学中去发挥作用；我校教师虽然具备了一•定的信息意识，但整体的信息能力水平偏低，为现代化教学的耍求有一定差距，不适应信息吋代对教师的耍求。多媒体梯形教室里，还时常看到一位学科老师上课，计算机教师齐助阵的情景。凡此种种，皆因学科教帅群体的计算机水平不高，对网络的认识和利用没有到位，适应不了

4、现代技术教冇的需要。因此，中学教师信息素养的培养问题也显得越来越重要。一、教师信息素养的基本内容教师信息素养是教师整体素养的重要组成部分，是教师个体根据社会信息环境及其发展要求所应具备的信息品质、信息知识与信息能力。在信息技术与课程幣合环境下，教师信息素养应包括以下几个方血：1•基本信息索养即传统的信息基础知识和计算机基木技能。教师必须了解信息技术的基木理论、知识和方法，了解现代信息技术的发展与学科课程整合的基本知识；必须掌握计算机阜础知识、Windows操作、Word-文字处理、Excel电了表格、打印机及一些常用应用软件的安装和使用，并能熟

5、练应用计算机处理学生考试成绩、编写测验试题等。只有具备了基木的信息素养，才能培养信息处理的能力。2.多媒体素养信息时代为我们的教学提供了丰富的媒体。为提高教育教学质虽，教师应根据不同的学科特点和教育对彖，围绕教学H标、授课内容选择和使用不同的媒体。除此Z外，教师述应当掌握计算机教学的基本过程并尽量学会使川PowerPointxAuthorwarex方」］［奥思和Flash等应川软件制作多媒体教学课件。3.网络素养网络时代的教帅应具冇网络基本知识和索养。教师应当学握电脑网络的一般原理，学会利用网络搜索数据、传输文件和网络交互式教学，能利用电了邮件

6、跟同行或学生进行交流，利用电了公告牌或自己制作的网站（页）发布自己的认识和观点，同时必须具备尊重知识产权和遵守网络道徳的索养，还必须具备网络安全的基本知识，学会防治病毒。2.课程整合素养教师要努力推进信息技术与学科课程的整合，必须具备把信息技术和不同媒体优化组合、将信息技术有机融入学科教学过程的能力和素养，真正发挥信息技术的作用，从而提高教冇教学质量。二、培养教师信息素养的重要性信息技术和电脑网络已经给教育带来了深刻的变化，基于信息技术的学科课程整合必将发挥最大的潜力，促进教育教学改革，捉高教育教学质量。要做到信息与多媒体技术冇机地融合到学科教

7、学中，教师自身的信息素养至关重要。因此，在教冇信息化、现代化进程小应培养教师信息素养。1•信息时代要求教师培养信息索养信息时代教师的角色已经发生了变化，教师不再是教学过程中的主体，由单一的知识传授者转变成学习模块的构建者、学习活动的组织者和信息资源的提供者。信息的发展，知识的更新，耍求教师必须具备信息素养。2.教冇的新形势要求教师培养信息素养随着多媒体技术应用于课堂、电脑网络进入学科课程教学以及信息技术在教育领域的广泛应用，传统的教冇理论及观念、教学策略及模式、教学方法及手段都在发生着深刻的变革。多年沿袭下来的“一个课本一张嘴，外加满身粉笔灰”

8、的授课模式也在慢慢消失，取而代之的是多媒体网络环境卜-的新型授课方式。教师因此能在教育科研方面投入更多的精力，信息素养也就变得更加重要。3.素质教冇要