创新型人才的内涵与界定

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1、2013年第1期s。i。dT。。m。tR。。hdoi：10．3969／j．issn．1000—7695．2013．01．034创新型人才的内涵与界定朱晓妹，林井萍，张金玲(1．上海交通大学安泰经济与管理学院，上海200052；2．华东交通大学经济管理学院，江西南昌3300133．杭州师范大学杭9I,l国际服务工程学院，浙江杭9’li310012)摘要：科技创新，人才为本。探讨创新型人才的内涵与界定，对创新型人才问题的理论研究以及组织中创新型人才的保留和激励都有着非常重要的意义。从创新和人才概念入手，从素质、价值和综合三个角度分析创新

2、型人才的内涵，在此基础上提出从素质、创新绩效和创新活动范围三个角度来界定创新型人才的方法，并指出这三种方法的适用范围。关键词：创新型人才；内涵；界定；创新中图分类号：C960文献标识码：A文章编号：1000—7695(2013)01—0153—05ContentandDefinitionofInnovativeTalents(1．ShanghaiJiaotongUniversity，Shanghai200052，China；2．EastChinaJiaotongUniversity，Nanchang330013，China；3．Ha

3、ngzhouNormalUniversity，Hangzhou310012，China)Abstract：Technologicalinnovationdependsontalents．Thepaperdiscussesthecontentanddefinitionofinnovativetal—ents，whichhasimportantsignificanceoftheempiricalstudyoninnovativetalents’problemsandtheorganizationalprac—ticeofinnovati

4、vetalents’retentionandmotivation．Thepaperanalysesthecontentofinnovativetalentsfromthreeper-spectivesincludingcompetence，valueandcomposite．Then，thepaperproposesthemethodstodefinetheinnovativetal—entsfromcompetence，innovationperformanceandscopeofinnovation．Moreover，itind

5、icatestheapplicationofthreemethods．Keywords：innovativetalents；content；definition2011年10月，一位天才巨星陨落了——苹果公2020年)》中也多次提到了“创新人才”，但是，对司创始人乔布斯的离世不仅让世人为之扼腕，也让于创新型人才目前尚无权威的界定。“是否只有从事国人慨叹：“我们国家为什么出不了乔布斯这样的人科学技术工作的才是创新型人才?”“创新是否只存才?”这也就是著名的“钱学森之问”。尽管在欧美在于高层次人才?”“是否只有取得了突出成果的才经济面临

6、衰退和危机的形势下，中国经济依然维持算是创新型人才?”这些问题困扰着创新型人才的理着较快速的增长，但是，在繁荣表象的背后，我们论研究和实践应用。探讨创新型人才的内涵与界定，也清醒地看到，中国经济发展的成本优势和市场优有助于厘清这些问题，这无疑对创新型人才问题的势正在减弱，而技术优势尚未形成。我国企业自主理论研究以及组织中创新型人才的保留和激励都有研发和创新能力低下，关键技术上缺乏自主知识产着非常重要的意义。权，这将是中国经济可持续发展的软肋。因此，中1创新型人才的内涵国要实现大国经济崛起，科技进步与创新才是根本之策。科技创新，人才为

7、本。组织的创新活动离不对创新型人才的理解和界定离不开两个关键词开创新主体——创新型人才。目前，国内“创新型“创新”和“人才”。那么何谓“创新”?又何谓人才”、“创新性人才”、“创新人才”等等的提法很“人才”呢?多，《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—收稿日期：2012—04—10，修回日期：2012—06—08基金项目：教育部人文社会科学研究基金项目“基于心理契约的创新型人才激励机制研究”(09YJC630068)；国家自然科学基金项目“从心理契约破裂到顾客满意度的递推效应研究”(71162006)154朱晓妹等：创新型人

8、才的内涵与界定1．1创新的概念好某些事情的天赋能力”(LongmanDictionaryofCon—对于“创新”，国内外学者从不同角度进行了阐temporaryEnglish)。对于人才的理解，国外学者也存述。在国外，有学者将创新定义