体验式实训市场营销专业校外实践教学环节的改革与实践

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1、体验式实训：市场营销专业校外实践教学环节的改革与实践谢健张启明吴磊温州大学城市学院摘要：本文将体验式教学模式应用于市场营销专业校外规律，通过创造实际的或重复经历的情境和机会，呈现或再实践教学环节，通过在市场营销人才培养计划中设置体验式现、还原教学内容，使学生在亲历的过程中理解并建构知识、实训模块，并以校企联合导师制和学生项目组的互动为体验发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。国内学式实训的组织方式，对体验式实训进行了有益的探索，取得者们一般认为，体验式教学概念涉及的关键词为体验、实践、了较好的效果环境和经历(张金华、叶磊，2010

2、)。关键词：体验式实训市场营销专业校外实践教学体验式教学理论提出以来，已较多地应用于中小学的教教学改革育。近年来，我国许多高校针对当前高等教育存在的问题，也尝试着将体验式教学应用到高校教学中，特别是对于实践性对于实践性较强的应用性专业教学而言，传统的以理论较强的工商管理类专业，体验式的教学方法具有广泛的应用教学为主导的教学模式已经不能适应当前社会对市场营销人价值。如刘洋、鲍林将体验式教学理论应用于市场营销的教学才的能力和综合素质的基本要求，而体验式教学模式则是一(刘洋、王黎萤，2008；鲍林，2008)，营晓雪将体验式教学理种强调学生主体参

3、与、着重培养实践能力的教学模式，特别是论应用于会计专业的人才培养(营晓雪，2010)，韩燕将体验对于实训教学环节，体验式教学模式的效果更加显著。式教学理论应用于人力资源管理专业的教学(韩燕，2009)，尹志红将体验式教学理论应用于工商管理专业的教学(尹志一、体验式教学理论及应用价值红，2olo)，等等。1．体验式教学的基本概念2．体验式教学方法的基本特征体验式教学来源于体验式学习。体验式学习是指～个人相对于传统的教学方法，体验式教学方法具有如下基本通过体验而建构知识、获得技能和提升自我价值的过程。20世特征(李湘、袁志芬，2005)：纪40

4、年代初，迁居英国的德国教U~KurtHahn移植二战期间训(1)强调学生的学习主动性。传统教学模式是以教师练年轻海员生存能力和生存技巧的经验，在威尔士建立“户外为教学的中心，学生只是被动接受老师的授课。而体验式学学校”用来训练军人、工商业人员、学生等群体的生存、管理能习则要求学生发挥主动精神，对自己的学习负主要责任，真力以及心理、人格品质，开创了体验培训机构的先河。2O世纪正成为教学过程的主体。体验式学习强调学生积极主动地参60年代，美国引进这种户外学习模式，通过学员在高山大海的与，认为没有这种参与，就不能产生任何体验，更谈不上学习户外实践

5、，影响、改变其态度，这给嬉皮士盛行期的美国教育过程的完成。打了强心针，也使越战后人们的消极心理得到修复，对于重建(2)强调学->j过程的亲历性所谓亲历性，是指学习者进美国教育的信心起到了积极的作用。体验式学习模式不久便入到某种情境，参与其中的活动，在这一过程中用自己的身体被运用到普通学校教育教学过程中，同时，美国教育界在理论去感受，用自己的心灵去体悟。体验式学习不是“坐而受道”的与实践上对它进行了广泛而深入的探究，使体验式学习的理论过程，而是“行而体道”、“做中学”的过程。得到空前的丰富(李湘、袁志芬，2005)。(3)学以致用学以致用是传

6、统教育的～个难题，原因之体验式教学是指在教学过程中，根据学生的认知特点和一是学生很少有应用知识解决实际问题的场所、时间和机会。本项目为浙江省新世纪教改项目《校企联合导师制一一市场营销专业因此，应该让学习者逐渐意识到学习是一个实践、运用、循序校外实践教学体系改革与实践》(-类)(yb09094)、温州大学重点教渐进}向过程。脱离了知识的应用，知识就永远只是一堆僵化的改项目《校企联合导师制⋯工商管理类专业校外实践教学体系改革字符，并将随着时间的流逝而从头脑里消失。体验式学习的优与实践》的阶段成果势在于，它为学生及时提供了一个运用知识的空间，使学

7、生成P．1O6人力资源管理功地进入活生生}向现实环境和思想交流之中。能力的培养，采取体验式实训教学方式，将比传统的校外实习(4)培养学生的思考能力。体验式学习还是一个始终伴方式更加有效。随着反思的过程。这种反思可能是在情境中使他们产生的某2．市场营销体验式实训模块的设计种联想，也可以是在离开情境后的回昧、品尝、反恩。由于理论教学和实践教学是相辅相成的，在理论教学的3．体验式教学在实践教学中的应用同时，及时辅以实践教学，将比传统的阶段式集中实习效果更以体验为理念进行的教学模式创新，可以使理论教学与好。因此，我们提出了市场营销专业“核心理论课程

8、+体验式实践教学紧密结合、教学方法从单一转向多元化、教学活动从实训课程”的组合式教学模式。以“教”为中心转向以“学”为中心，教师传授知识、学生培养市场营销专业的核心课程包括市场营