产学研用合作背景下的高职院校科研队伍建设

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1、z年第期s。。T。髫。R。：文章编号：1000—7695(2011)07—0096—03产学研用合作背景下的高职院校科研队伍建设徐言生，金波(顺德职业技术学院，广东佛山528300)摘要：分析高职院校科研队伍的现状和科研队伍建设中存在的问题，指出在产学研用合作背景下，高职院校科研队伍建设必须在为区域经济建设和社会发展服务的指导思想下准确定位、系统规划，着力在同企业的科研合作实践中培养教师的科研能力，并结合本校所在顺德区产学研合作的特点进行了具体的阐述。关键词：高职院校；科研队伍；科研能力中图分类号：G718．5文献标识码：AConstructionofScientificResearc

2、hTeamswiththeCombinationofProduction，Teaching，ResearchandPracticeatVocationalCollegesXUYansheng，JINBo(ShundePolytechnic，Foshan528333，China)Abstract：Thecurrentsituationandexistingproblemsofscientificresearchteamsatvocationalcollegesareanalyzedinthispaper．Itisconcludedthatunderthebackgroundofcombi

3、ningproduction，teaching，researchandpractice，thecon—structionofscientificresearchteamsatvocationalcollegesshouldfocusonimprovingregionaleconomyandsocialdevelop—ment，andshouldsystematicallycultivateresearchabilityofteachersduringthetechnicalcooperationwithenterprises．Detailedanalysisismadewithther

4、eferencetothecombinationofproduction，teaching，researchandpracticeinShundewheretheShundePolytechnicislocated．Keywords：vocationalcollege；scientificresearchteams；scientificresearch；ability因此大多无明确的科研计划，无固定的科研方向，1前言更难以形成稳定的科研团队。高职院校的科技创新活动已成为我国科技创新(3)缺乏科研意识。高职院校缺少一些相应的体系中不可或缺的重要组成部分，在推动区域经济激励和约束机制，大多

5、数教师既无科研压力，也无发展和教育教学改革中起到重要作用，同时高职院科研动力，科研意识淡薄¨J。校的科技创新活动也是提升高职院校核心竞争力和2．2科研队伍建设中存在的问题影响力的重要手段。但由于高职院校科研基础条件为解决科研队伍建设问题，各高职院校采取了差、教师科研能力弱、科研管理体制不健全等一系一系列积极措施，虽然取得了一些效果，但也存在列问题，使得高职院校科技服务能力普遍较弱，为较大问题。此，各高职院校都在积极探索如何加快科技服务能(1)教师在职攻读学位。教师在职学习的主要力建设，其中科研队伍建设成为科技服务能力建设目的，一方面是提高自身的科研基础能力，更多的的首要问题。高职院校科

6、研队伍建设面临的问题考虑的是自身的职称晋升问题。因此经常出现许多2．1科研队伍的现状教师硕士毕业后，将硕士毕业论文再整理一下，发高职院校科研队伍的普遍状况如下：表几篇论文评讲师，博士毕业后将博士论文再整理(1)科研基础能力较差。高职院校大部分教师一下，发表几篇论文评副教授，没有持续的科研活是由高校分配进入高职院校和由中专升格转入，教动，缺乏可持续力。师大多数为本科毕业，学历层次不高，在专业理论、(2)教师到企业锻炼。教师通过参加企业实际科研方法、文献检索、课题申报、论文撰写等科研科技开发活动，既可以提高自身科研能力，培养双基础能力方面有待提高。师素质，同时也可以为企业创造一定的价值。但

7、实(2)缺乏稳定的科研团队。大多数教师从事科际上可能遇到几个问题，一是大部分企业都把新产研活动的主要目的是为评职称，追求个体短期效益，品开发、生产技术工艺当作公司技术机密，不让教收稿日期：2010—09—28。修回日期：2010一l1—16{余寿生等：产学研用合作背景下的高职院校科研队伍建设97师真正参与，也不允许教师公开发表论文等成果。3．2科研团队规划还有部分中小企业，所谓的技术开发停留在抄抄改科研团队的建设是提高科研势力的关键。高职改，教