产学研合作创新知识转移影响因素分析与对策研究

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1、科技管理研究2009年第9期2009No．9ScienceandTechnoIo科ManagementResearch文章编号：1000—7695(2009)09—0360一03产学研合作创新知识转移影Ⅱ向因素分析与对策研究吴想，杨洪涛(华东理工大学商学院，上海200237)摘要：从知识源、知识接收方、转移的知识和转移情境等方面分析了产学研合作创新知识转移的障碍因素，在此基础上对知识转移影响因素的阶段性差异进行系统分析，最后提出了促进知识转移的具体对策。关键词：产学研合作创新；知识转移；影响因素；阶段性差异中图分类号：F276．42：G311文献标识码

2、：A产学研合作创新是指企业与高等院校及科研机构之问的由图1可以看出，知识粘性影响知识源和知识接收方的联合创新行为，尤其是以企业为知识需求方、以高等院校和意愿和能力。同时知识源和知识接收方的意愿和能力又影响科研机构为知识供给方的合作关系。产学研合作是企业获得双方的信任和沟通。外部知识的一种重要形式，同时也能使高等院校和科研机构1．1知识的粘性的知识资源实现价值⋯，进而促进知识的创新。知识的粘性对知识转移起了重要的影响。ErievonHippie知识转移是产学研合作创新的必要过程，信息和知识能在1994年提出了粘滞信息和信息粘性的概念，以后的学者们否通畅、

3、迅速地从高等院校和科研机构流向企业是合作创新能够用明确的概念来探讨信息或知识流动过程中的粘性问成败的关键。国内外一些学者对产学研合作创新知识转移的题。知识粘性是指知识本身不易流动、不易转移的特点¨o，研究尚属于探索阶段，国外的相关文献很少把高等院校、科主要体现在知识的复杂性、可表达性、内嵌性等方面。知识研机构和企业同时放在一个框架下对产学研合作创新知识转复杂性越高、技术原理越深奥、结构越复杂、专业性越强、移影响凼素进行研究，国内学者在最近几年才开始关注产学信息含量越大，导致能理解该知识的人就越少，知识转移就研合作创新知识转移这一研究领域，因此，基于产学

4、研合作越困难。知识的可表达性即知识可以通过1：1头、文字等形式创新视角的知识转移影响因素的研究并不多见。本文从知识表现出来的程度。显性知识易于编码、易于理解、易于转移；源、知识接收方、转移的知识和转移情境等方面分析了产学而隐性知识则不然，它扎根于特定的情境之中，难以编码、研合作创新知识转移的障碍因素，并对知识转移影响因素的难以表达、难以转移。知识的可表达性越差，知识转移越阶段性差异进行系统分析，在此基础上提出了促进知识转移难¨J。知识的内嵌性是指特定的知识必须依赖于特定的知识的具体对策。主体和特定的情境，将一种情境下获取的知识应用于另一情境的知识转移存

5、在着困难。知识通常内嵌于组织的人员、工1产学研合作创新知识转移影响因素分析具、惯例以及上述元素所构成的相关子网络一1，知识的内嵌产学研合作创新知识转移是知识从高等院校和科研机构性越高，就越难以设转移。(知识供给方)转移到企业(知识需求方)的过程，这一过1．2知识源程受知识粘性、知识源转移知识的意愿与能力、知识接收方知识源是知识转移发生的基础。知识源转移知识的意愿的意愿与能力及知识转移情境等因素的共同影响。可以说，与能力对知识转移成效影响很大，甚至具有决定性的影响。正是知识本身的粘性和转移过程中外界的阻力造成了知识转知识转移的发生首先要有一个愿意共享的知

6、识源的存在。知移的困难．从而影响了知识转移的成效。基于此，本文构建识发送方是否愿意与他人共享知识、在多大程度上愿意与他了产学研合作创新知识转移影响因素的分析模型(如图1)。人共享、对知识共享的投入等三种因素直接决定了知识转移的成效。知识源转移知识意愿的强弱直接关系到转移知识的知识源：转移数量和质量，转移意愿越弱、越不愿意把知识转移出去，就知识粘性：复知识的意愿杂性、可表达会有越多的知识不被转移而沉淀下来”1。与能力知识转移能力是指知识从一方流向另一方的难易程度。性、内嵌性Martin和Salomon在2003年提出了知识源知识转移能力的概知识转念。指出

7、知识转移能力就是一个组织可以清楚表述如何运用移成效它自身的知识，评估潜在知识接收者的需求和能力，进而把知识传递并运用到另一个地方的能力¨o。知识转移能力的强知识接收方：知识转移情弱决定了知识源对知识能否明确地编码和表达，对接收者学吸收意愿和境，信任和沟习、吸收及整合知识有着重要影响，对知识转移的成效影响吸收能力通很大。图l产学研合作创新知识转移影响因素的分析模型1．3知识接收方知识接收方往往是处于知识需求或知识弱势的一方，知收稿日期：2009—01—15．修回日期：2009—04—02基金项目：上海市软科学项目“国外推进公共研究机构创新的模式和法及上海

8、的启示”(076921017)吴想等：产学研合作创新知识转移影响因素分析与对策研究361识转移