韶关旅游局实践活动分析检查阶段实施方案

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1、市旅游局开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案根据市委的统一部署和《市旅游局深入开展学习实践科学发展观活动的实施方案》要求，我局学习实践活动分析检查阶段,时间从2009年4月下旬至6月上旬，安排45天左右。深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段，是从思想层面转入实践层面的关键阶段，在整个学习实践活动中起到承上启下的作用，对于巩固扩大学习调研成果，打牢整改落实基础，确保学习实践活动推进取得实效都具有重要意义。为此，结合我局实际，现制定我局分析检查阶段工作方案如下。一、总体要求分析检查阶段的主要任务是：找准制约和影响韶

2、关旅游发展的突出问题，完善和推进旅游科学发展思路，形成高质量的分析检查报告，开好领导班子专题民主生活会。要围绕我局学习实践活动实施方案提出着力解决的五个方面重点问题，在继续深化学习调研的基础上，认真分析本单位落实科学发展观的现状，广泛征求意见，找准思想、工作、作风等方面存在的突出问题，剖析产生问题的原因，进一步理清发展思路，明确努力方向，为下一阶段制定整改落实方案、解决突出问题、完善制度机制等工作打下坚实基础。二、步骤流程分析检查阶段时间紧、任务重，规定动作环环紧扣，相互衔接，既有不同内容要求，又不能截然分开，必须精心组织、精

3、心安排，有序推进，整个流程大体分四步走。第一步，广泛征求意见，找准突出问题。L要广泛征求各方面的意见和建议。在召开领导班子专题民主生活会之前。一是要采取个别访谈、召开座谈会、发放调查问卷、印发征求意见表、摆放征求意见箱、开通热线电话、网上调查等方式，广泛征求各方面的意见。二是要征求省旅游局相关处（室）、市直机关相关职能部门、县（市、区）旅游部门，旅行社、旅游星级饭店、旅游景区、旅游行业协会的意见。特别是把征求意见重点放在与本单位联系密切的工作对象和服务对象上，把征求意见与领导干部接待群众来访工作、开展旅游服务热线工作结合起来。

4、三是要注重征求意见的实际效果，着力营造一个让征求意见对象讲真话、讲实话的环境和氛围。对征求到的意见和建议，要做好归纳梳理，形成综合汇报材料，“原汁原味地向领导班子和领导干部本人反馈。2、要认真查找领导班子和领导干部个人存在的突出问题。领导班子和领导干部，要结合思想和工作实际，从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织观念、廉洁自律等方面查找问题，重点进行“五对照五查找五明确”。即：①对照领导班子思想政治建设的要求，查找领导干部在理想信念、职业素养、精神状态、团结协作等方面存在的突出问题，明确提高领导班子领导科学发展

5、能力的有效途径；②对照争当全省山区科学发展排头兵的要求，查找领导干部在带头谋工作思路、抓工作落实等方面存在的突出问题，提高破解难题的思路对策；③对照机关效能建设的要求，查找在机关部门职能和作风方面存在的突出问题，明确提高机关部门服务能力的改进措施；④对照讲党性、重品行、作表率的要求和以“8•14”案件为诫，查找在党风廉政建设和反腐败工作等方面存在的突出问题，明确提高党员干部拒腐防变能力的制度机制；⑤对照人民群众的新期待新愿望，查找在坚持以人为本、关注和解决民生方面存在的突出问题，明确提高构建和谐社会能力的各项举措。第二步，综合

6、调研情况，起草制度文件。要在第一阶段开展专题调研的基础上，召开课题组碰头会议，对调研情况进行综合分析，研究确定调研报告写作思路和框架。及时组织专人起草调研报告稿，围绕调研主题，总结经验做法，查摆存在突出问题，分析产生问题原因，提出解决问题的思路和对策。领导班子要召开专题会议，听取调研情况汇报，5月上旬前形成调研报告，为领导班子起草分析检查报告和开好专题民主生活会提供依据。着重围绕“五注重五提高”目标要求，全面贯彻和落实省委省政府关于建设旅游强省、构建现代产业体系的重大战略部署,完善和制定我市落实贯彻广东国民休闲计划的实施意见，

7、积极推进旅游示范景区、示范旅行社、示范旅游星级饭店、示范旅游餐厅和示范旅游购物中心建设；积极推进韶关旅游总体规划的评审工作；积极做好旅游“双转移农民工作”培训工作。积极推出“加快形成大旅游格局，打造旅游休闲基地”推动旅游科学发展的制度机制文件；着力健全完善转变机关作风、强化政府职能、推动科学发展的政策规定。第三步，形成分析检查报告，精心组织群众评议。撰写领导班子分析检查报告，要把问题找准、根源弄明、思路理清、对策订好，使解决问题有的放矢，推动科学发展有所遵循。按照市委要求，局领导班子写一份。1、组织起草分析检查报告。领导班子主

8、要负责同志要高度重视，全程主持领导班子分析检查报告起草工作。领导班子分析检查报告，要充分运用解放思想学习讨论活动和学习调研成果,深刻检查分析问题，理清科学发展思路，明确改进措施，避免写成工作报告，努力做到“四个充分反映”。即：①充分反映本单位广大党员干部，在贯彻落实科学发展观