郊尾中心小学学校安全“百日大检查”活动实施方案

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1、郊尾中心小学学校安全“百日大检查”活动实施方案为进一步推进我校隐患排查治理工作,确保学校安全形势持续稳定,根据《莆田市教育系统开展学校安全“百日大检查”活动实施方案》(莆教〔2012〕安55号)和《仙游县教育系统开展学校安全“百日大检查”活动实施方案》仙教(12012〕211号)文件精神,结合我校实际经研究决定,从8月起至10月在我校辖区内学校(幼儿园)(以下简称学校)开展安全工作百日大检查专项行动。一、工作日标通过学校安全工作百日大检查专项行动,各校普遍建立完善的学校安全体系,充实安全管理人员,健全安全工作各项规章制度,学校内部各种设施的安全隐患明显减

2、少,学校及周边环境安全状况明显改善,师生安全意识和防范能力明显增强,全社会对学生的安全保护程度明显提高,从而确保完成全年学校安全工作冃标任务。二、组织领导为确保安全工作百日人检查专项行动工作顺利进行,我校成立安全工作百日大检查专项行动工作领导组。组长:詹桂彬(校长)副组长:陈坤森(书记)连清平(副校长)阮朝锋(副校长)林益明(工会主席)成员:中心小学各科室负责人,各基层小学校长、中心园、民办幼儿园园长。领导组下设办公室,负责组织协调、指导各校、幼儿园开展安全工作百日大检查专项行动工作。办公室主任由郑清郡主任兼任。三、主要内容各小学、幼儿园要按照国家和省有

3、关学校安全的法律、法规、规章、规程、行业标准和本次学校安全工作百日大检查专项行动的主要内容等要求,对学校(园)的安全状况进行全面对照检查并分类采取措施。1、各校贯彻落实党和国家的安全生产方针政策、法律法规以及全省、全市安全生产工作会议情况。2、对学校消防设施是否符合要求进行全面检查。各学校重点检查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。要加大对防火安全的检查力度,对设施不齐全的要尽快补上,对电线、电缆等设施陈旧老化的要及时更新。要加强对校园内电网设施的改造,彻底消除隐患。要积极推广现代化防火技术手段,探索利用有效的技术

4、手段监控电网系统的安全运行,及时发现处理电路上出现的火灾隐患和违章用电等问题。3、对学校交通安全进行全面检查o检查教育部《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》及公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》的执行情况;检查学校、幼儿园周边路段警告、限速、慢行、让行等交通标志、施划人行横道线及交通安全设施的设置完善情况;重点检查学校是否租用拼装车、报废车和个人机动车接送师生,民办幼儿园购买或租用专门用于接送师生的机动车辆是否经检验合格并定期维护和检测,接送师生的机动车驾驶员资质是否符合有关规定。4、对学校各项教学生活设施设备的使用维护情况进行全面

5、检查,防止楼梯间挤圧踩踏事故的发生。要组织对楼道、设施的专项检查,损坏的照明设备要及时更换,上卜'楼通道数量和楼梯宽度己经不能完全适应学生人数需耍的,耍增加和建设新的通道;重点检查锅炉、燃气、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况,放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施,以及实验室、礼堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。5、对学校校园周边环境进行全面检查。重点检查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。如学校附近有生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工厂企业有可能造成严重的环境污染事故,是否已提醒当地政府有关部门对这类企

6、业该停产的停产,该停业的停业。6、对学校的危房改造情况进行全面检查。重点检查是否有D级危房仍在使用,对于一般危房是否及时加固检修,校舍是否位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切实有效的防范措施。7、对各项集休活动是否有安全保障进行全面检查。要加强体育活动的安全工作,若开展大型体育活动及其他人型活动,必须经过主要街道和交通要道的须事先报请公安交通管理部门的同意,采取必要的安全防护措施,方可组织。对学生勤工俭学、社会实践活动,要按照国家有关法规进行,有严密的安全保障措施,决不允许学生从事可能危及人身安全的工作。各学校在开展各种实践活动中,必

7、须加强管理,严密组织,精心安排,切实加强安全和防范工作,确保师生安全。对于大型活动,必须遵守报批制度,落实安全工作预案。学校在组织外岀活动时,严禁租用无证、无牌、车况差及非载人车辆,并严禁超载。8、对饮用水源和厨房设备、食品是否符合卫生标准进行全面检查。依据《食品安全法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,对学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施(包括饮用水设施)的管理情况,餐饮服务许可证领取情况,食堂从业人员的健康状况等进行全面检查,重点检查农村地区学校食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作

8、。要进一步改进学校后勤管理工作,重点加强食堂、水房、锅炉房、电工房等处的管理。要

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