郊尾中心小学红领巾广播站实施方案.doc

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1、郊尾中心小学“放飞梦想”红领巾广播站实施方案一、指导思想:红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人、新事、新风貌,丰富、活跃同学们的课余生活,反映蓬勃向上的校园新风,全面提高学生素质,创建健康活泼的校园文化氛围,特制订本实施方案。二、组织机构及其职责:1、组织领导:校少先队大队部,主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。2、广播室采编部:负责广播稿的收集和审核。

2、3、站长:阮彧 要求富有责任心,协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目及人员的相关安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。 4、副站长:周伊洋   要求富有责任心,办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。应有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底,如遇学校重大活动或重要节日,应及时组织并播出相关的专题节目。5、播音组长:郑可怡 组员:阮彧周伊洋王抒诺 要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,应保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。 三

3、、播出时间:每周一至周五早晨大课间(至)四、投稿要求:1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次;2、稿件要写题目;3、稿子篇幅不宜过长,页数在1页之内;4、每周五上交下周稿子;五、广播站制度1、根据少先队工作的总体要求,积极配合学校活动安排,定时做好广播的播放工作。2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。(开始曲为《我们是共产主义接班人》,结束曲为《红领巾之歌》)3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果,并定期对播音员进行培训。4、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前1天通知站长,站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话,吐词清

4、晰,语言流利,不出现错误。5、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不得在广播室逗留。六、主要栏目介绍红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻袋袋裤、知识百宝箱、佳文共赏、“开心一刻”。新闻袋袋裤——主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻及校园内的新人新事,它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事,让你及时了解校园动态,弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔,当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟!欢迎你给我们投稿!知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识,可以增长你的知识,开阔你的视野,也

5、希望它能给你的学习和生活带来帮助。佳文共赏——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里,你可以尽情地施展你的写作才能,说出你的喜怒哀乐,写下你的所见所得,记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短,一二三年级的小朋友也可以大胆一试哟!一旦你的作文被选中,就会在优秀作文专栏这个栏目中播出,让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们,你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦!俗话说:一分耕耘一分收获,功夫不负有心人,只要你认真写,相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。小伙伴们,加油啊!开心一刻——将播出一些有趣的笑话和幽默故事,希望能博得你一笑,成为你校园生活的调味剂。在引你

6、发笑的同时,也希望它能给你带来一些思索,给你增添一丝灵感。七、播音模式敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好,郊尾中心小学红领巾广播站现在开始广播,我是广播员:欢迎您的收听,今天,为您安排的内容有新闻袋袋裤,每周一歌,优秀作品选,知识百宝箱,开心一刻,下面请听详细内容。今天的新闻袋袋裤的内容有_以上内容就播诵到此,接下来请欣赏每周一歌,希望你会喜欢。歌曲过后,欢迎回来,下面请欣赏学生优秀作品笑一笑,十年少,下面请欣赏开心一刻甲:时间过得真快,转眼间又到说再见的时候了,乙:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,为你带走所有的烦恼,为你带去无尽的快乐。甲:给你留下美好的回

7、忆乙:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见甲:再见八、广播站期末评选工作广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。同时,对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等,期末进行表彰。  郊尾中心小学大队部

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