电工基础授课教案

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1、第1次课第1周课时：2课题电路模型和电路中的基本物理量教学目的使学生熟悉电路的基本概念，电路模型的构成，对电路有基本认识；掌握电路的基本物理量，尤其是电压、电流等参数在电路当中所起到的作用，及其方向的规定和换算;理解电功率与电能的定义及其意义。主要教学内容1、电路模型基本概念；2、电路的基本物理量教学重点电流、电压、电位、功率的扌既念、表示、单位和方向。教学难点1、电流、电压参考方向；2、电压与电位的区别教学内容教学方法一、电路及电路模型1、电路：电源、负载、中间环节2、电路模型由电路元件构成的电路，称为电路模型。3、电路元件电阻元件、电感元件、电容元件二、电路的基本物理量（一）、

2、电流1、电流的定义：电荷的有规则的定向运动就形成了电流。心世1=2dtt教2、电流的单位：A多媒lA=1000mA=103mA.1A=1OOOOOO^A=106^A,lkA=1000A=103A体课>>学件过3、电流的实际方向与参考方向：1）实际方向：难以断定。2）参考方向：在电路分析中，任意选定一个方向作为电流的方向，也叫正方向。程（二入电压1、电压的大小：电路中a、b两点间电压，在数值上等于单位正电荷"clx—从电路中a点移到电路中b点时电场力所作的功。’dQ%Q2、电压的单位：VlV=1000mV=103mV,1V=1000000V=106^V,lkV=l000V=103V3

3、、电压的实际方向与参考方向：当电压的参考方向与实际方向相同时，电压为正值，当电压的参考方向与实际方向相反时，电压为负值。4、电压与电位的区别正电荷在电路中某点所具有的能量与电荷所带电量的比称为该点的电位。电路中的电位是相对的，与参考点的选择有关，某点的电位等于该点与参考点间的电压。电路中a、b两点间的电压等于a、b两点间的电位差。即Uab=Va-Vbo所以电压是绝对的，其大小与参考点的选择无关；但电位是相对的，其大小与参考点的选择有关。5、关联参考方向：电流的参考方向与电压的参考方向一致，称之为关联参考方向多媒体课件（三）、电功率（W）P=±^-=±UIt若电压、电流的参考方向关联

4、，则等式的右边取正号；否则取负号。当P>0,表明元件吸收功率；当戶<0,表明该元件释放功率。(四)、电能(J)W=pt1kW・h=3600000J讲解举例作业练习1-6-2,1-6-3,习题1-2小结电工技术中大部分是电路问题，研究的方法是将电路中的电气设备用理想元件替代，由理想元件（电阻元件、电感元件、电容元件）构成电路模型电路，再根据基本规律去解决；电路中三个基本物理量是电压、电流和功率。课时：2第2次课电路元件及独立电源教学目的要求使学生了解电路中各元件的外观、使用情况和特性，掌握常见的器件、设备的主要特性和作用；熟练掌握电流源和电压源的特性，并掌握理想电源和实际电源的关系，

5、熟悉其数量关系。主要教学内容1、电路元件；2、独立电源教学重点电压源和电流源的等效转换教学难点电压源和电流源的等效转换教学过程教学内容教学方法一、电路元件多媒体课件(一)电阻元件电阻定义：R表示符T：11MO=1000KO=10000000电阻元件的倒数称为电导，用字母G表示，即R电阻元件的特性：线性电阻：伏安特性曲线是一条过原点的直线。非线性电阻：曲线(二)电容元件电容元件的文字、图形符号：c—11—1F=106uF=1012pF电容元件的特性：当电压、电流为关联参考方向时，线性电容元件的特性方程为：.^dui=C——dt电容元件有隔直通交的作用。电容元件两端的电压不能跃变。在u

6、、i关联参考方向下，线性电容元件吸收的功率为：p=ui=Cu^dt在t时刻，电容元件储存的电场能量为：保(/)=£c〃2(/)电容元件是一种储能元件。(三)电感元件电感元件的文字、图形符号：L—1H=106uH=103mH当电压、电流为关联参考方向时，线性电感元件的特性方程为：多媒体课件_rdiu=L—dt在u、i关联参考方向下，线性电感元件吸收的功率为：.r.dip=ui=Li—dt在t时刻，电感元件储存的磁场能量为：%&)=*厶产(/)二、独立电源(一)电压源1、理想电压源(1)无论它的外电路如何变化，它两端的输出电压为恒定值US,或为一定时间的函数us(t)。(2)通过电压源

7、的电流虽是任意的，但仅由它本身是不能决定的，还取决于与之相连接的外部电路，有时甚至完全取决于外电路。讲解举例2、实际电压源实际的直流电压源可用数值等于US的理想电压源和一个内阻Ri相串联的模型来表示。IU=US-UR=US-IRj(二)电流源讲解举例1、理想电流源：(1)无论它的外电路如何变化，它的输出电流为恒定值IS,或为一定时间的函数iS(t)o(2)电流源两端的电压虽是任意的，但仅由它本身是不能决定的，还取决于与之相连接的外部电路，有时甚至完全取决于外电路。讲解